乡镇党史学习教育工作总结汇报

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乡镇党史学习教育工作总结汇报

为深入贯彻落实************在xx学习教育动员大会上的重要讲话精神，xxx党委迅速响应、精心部署、积极行动，紧扣主题主线，精准把握学xx、悟思想、办实事、开新局的总体要求，不断提高思想认识，加强组织领导，合理制定实施方案，多措并举有序推进我乡xx学习教育走深走实，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现就我乡xx学习教育开展情况汇报如下：

一、基本情况

xxx下辖X个村，X个社区，共有XX个支部，参学对象共计XX人，其中在册党员XX人，非党员干部XX人。在职党员XX人，居民党员XX人，农牧民党员XX人，流动党员XX人，非公党员XX人，离退休党员XX人。目前，四本必学教材，在职党员由市委统一发放，非党员干部由乡党委配套，《论中国******历史》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《中国******简史》，已全部发放到位。

二、工作开展情况 当前隐藏内容免费查看

（一）加强组织领导，强化支持保障。乡党委将xx学习教育作为一项重大政治任务，于XX日组织召开全乡xx学习教育动员大会，形成了党委书记亲自抓，党政领导班子成员全员参与，各村（社区）书记、第一书记，为成员的领导小组。抽调X名精干力量，组建xx学习教育办公室，下设综合协调组、简报信息组、指导检查组，负责xx学习教育的日常工作，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。

（二）科学制定实施方案，精心安排部署。乡党委认真对照上级党委关于开展xx学习教育的有关要求，定期下发工作提醒，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定了全乡xx学习教育计划，制定了第一阶段xx学习教育计划安排表，将工作内容、时间节点进行细化，实现了各项组织活动安排流程化、时序可视化。同时针对不同层级、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各支部创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。

（三）多措有序并举，推进xx学习教育走深走实。一是班子成员带头学。乡班子成员，充分利用中心组学习平台开展学习研讨，先后开展专题学习X次，专题学习X场次，专题研讨X场次，撰写专题研讨发言X篇，心得体会X篇。同时，要求班子成员深入包联村社区讲党课，通过示范引领党员干部，营造良好学习氛围，截止目前，开展xx主题党课X场次，受教育干部X人。二是支部组织持续学。党支部坚持开展“每周一课”活动，组织党员集中观看资料纪录片、xx书籍学习；同时结合“三会一课”和“党旗映天山”主题党日，组织党员进行专题xx学习辅导，并督促党员干部依托各类xx学习书籍资料和学习强国、等平台载体开展自学，引导干部党员、群众党员、流动党员全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断深化对******xx的认识。截止目前，干部集中学习X场次，自学X场次。每日分享xx天天学链接X次，心得交流会X场次，开展理论测试X场次，撰写心得体会X篇。三是送学上门深入学。积极组织党员干部、老党员将学习资料送到行动不便、年老体弱党员家中，并通过在辖区通过入户宣讲、XX会议等形式开展xx教育宣传活动，截止目前，开展集中宣讲XX场次，受教育群众XX人次，联户长家庭会议宣讲XX场次，受教育群众XX人次。干部入户走访面对面宣讲XX场次，XX人次。同时，利用微信点对点的组织行动不便党员、流动党员等无法参加集中学习的党员开展自学，扩大学习覆盖面；无法微信参学的党员通过电话送学，确保xx学习教育全覆盖。四是多种形式丰富学。用好本地红色教育资源，定时分批次组织党员、干部进行参观学习，利用现场教学的方式，提升学习质效。截止目前，组织党员、干部参观XX批次，教育人数XX余人。五是办好实事实践学。乡党委坚持学以致用，学用结合，积极开展“我为群众办实事”实践活动。按照党委班子承诺、领导干部个人承诺，党员干部主动承诺三个层面，全面开展理论指导实践。从扩大就业、增收致富、教育提升、全面健康、社保扩面、安居富民、公共安全保障、稳定惠民等10个方面梳理全乡各族群众的急难愁盼问题，分类梳理清单，班子成员承诺XX条，党员干部承诺XX条，分类分层级建立为民办实事好事工作台账，实时跟进办实事进度，尽全力解决群众困难。截止目前，全乡共解决群众困难XX件，受益群众XX人次。

（四）坚持效果导向，强化督促指导。建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。乡党委根据实际，研究制定了乡级工作提醒，并同步下发至各支部，明确工作任务及要求，确保学习内容统一。乡级指导组根据工作提醒，通过逐村规范的方式开展专题指导，确保各支部方向不跑偏，内容不缺失，进度不掉队。同时，乡党委采取学时制开展集中学习，每月明确每名党员干部的学习时长为XX个学时，每个学时为XX分钟，每周进行XX次集中学习，党员干部因故不能参加学习的，将会在每末休息时间进行集中补学，补学完成视为有效，未完成当月学习时长的扣除当月绩效考核分值，确保学习卓有成效。

三、问题及不足

（一）对于xx学习教育如何结合实际有效开展思考不全面，学习教育进度较慢。

（二）个人自学的自觉性还不够，党员干部群众对学习的积极性主动性有待进一步提高。

（三）在处理工学矛盾方面，办法不多，部分干部忙于业务工作，导致学习效果有待于加强。

四、下一步计划

（一）创新学习方式。通过参观革命传统教育基地、组织专题讲座、重温入党誓词等形式，接受革命传统教育教育；并在近期举办xx学习演讲比赛，组织广大党员开展红色书籍朗读等，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。

（二）盘活身边案例，发挥先进楷模作用。在大力宣传党的光辉历史、光荣传统、光明形象的同时，寻找最美党员事迹展播，开展“唱支山歌给党听”系列视频展播活动，充分发掘、讲述身边的案例，用发生在身边的人和事，拉进理论宣传与广大党员干部群众的距离，引导他们向先进学习、向榜样靠拢，为书写属于自己的红色故事而努力。

（三）多渠道宣传，确保教育实效。结合宣传实际，运用各种传播渠道、交流平台，多形式、精准有效传播，努力搭建平台，营造良好氛围，推动xx学习教育真正取得实效。