浅谈李镇西教育思想8篇

浅谈李镇西教育思想篇1

　　从百年历程中感悟“少年”三问

　　近日，建党百年主题MV《少年》刷屏网络，短短几分钟的视频，唱出了党从艰苦走向辉煌的历程，感受着这位“少年”的百年历程，我不禁产生了“三问”。

　　“少年”，第一问。从当初嘉兴南湖上的一艘红船到如今扬帆远航的巍巍巨轮，从当初“小米加步枪”到如今“蛟龙”探海、“嫦娥”探月，从当初不被看好到如今举世瞩目……于是我问“少年”：“是什么让你从积贫积弱走向繁荣富强?”“少年”回答到：“是为人民谋幸福的初心，是为民族谋复兴的使命，让我发展有目标，让我奋斗有信仰。”是的，他就是这样一个初心如磐、信念如山的“少年”。他从成立的那一天起就深深地将“人民”二字融入血脉，爬雪山、过草地，他经历过战火纷飞的岁月，啃树皮、克饥荒，他经历过温饱都成问题的年代，但他时刻没有忘记带领人民谋发展、谋自强的誓言，他把人民放在心中，人民才时刻拥护着他。想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“人民至上”的不变初心，来自于“江山就是人民，人民就是江山”的坚定信念。

　　“少年”，第二问。“仅用10天，火神山医院修建完成”，“两个月，中国新冠肺炎疫情基本得到控制”，“现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列”……于是我问“少年”，“是什么让你一遍遍刷新中国速度，创造中国奇迹?”“少年”回答：“是坚持党的全面领导，是广大党员身先士卒，让我面对艰险不惧怕，让我面对挑战有底气。”是的，他就是这样一个奋勇向前、无畏艰险的“少年”。面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数医疗战线的共产党员义无反顾地喊出——“我是党员，我先上”；面对困扰中国数千年的贫困问题，无数共产党员深入一线，驻村帮扶、科技下乡，有的甚至为此献出了生命，但没有人抱怨、没有人退缩……想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“党旗所指、党员所向”的凝聚力，来自于“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。

　　“少年”，第三问。2021年，是中国历史上极为不平凡的一年，疫情防控取得重大战略成果，在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，过去一年，中国的发展来之不易、令人瞩目。于是我问“少年”：“你经历了如此多的困难，取得了辉煌的成就，是否准备歇歇脚、松松劲?”“少年”回答：“成绩固然可喜，但绝不可歇脚松劲，未来仍需不懈奋斗。”是的，他就是这样一个奋斗不止、自强不息的“少年”。面对腐败问题，他“打虎拍蝇”，全面从严治党；面对科技需求，他自主研发，“5G”“高铁”“天眼”等一个个中国名片享誉全球；面对“三农”发展，他脚步不停，接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接……想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“从不歇脚”的奋斗拼搏，来自于“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的庄严承诺。

　　历尽天华成此景，斗罢艰险仍“少年”！在“少年”三问中，我感悟到了他不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。我想，凭借这股力量源泉，这位“少年”一定能永葆青春活力，以奋勇之姿砥砺向前。

浅谈李镇西教育思想篇2

　　为进一步加强党风廉政教导，强化各级领导干部的纪律作风，近期总队支队组织开展了“讲政治、顾大局、守纪律”专题教导活动，通过学习教导，我认识到一名消防警官应努力进步廉洁自律能力，使大队领导班子真正成为“学习创新、民-主团结、勤政为民、清正廉洁”的刚强集体，在学习活动中我切身感受到了“讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性，进一步加强了做一名廉洁自律优良领导干部的信心。现将学习收获和心得领会总结如下：

　　一、加强自身和建设，做勤廉自律的榜样。

　　作为领导干部要重视自身形象和官兵中、在群众中的影响，在思想上和举动上时刻与上级领导保持一致，严格履行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律；同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，保持淡泊名利，保持秉公用权，保持求真务实，保持健康情趣，不断进步自身的领导性觉悟和道德品德，时时刻刻做好榜样，做一名群众信任、支撑、拥护的优良领导干部。作为一名优良领导班子的核心成员，要始终保持“全心全意为国民服务”的工作宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人；以优良领导干部为榜样，严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，保持公平、公平、合理，一心为公，尽职尽责、忠于职守，一切以施展领导的整体效能作用为前提，凡事三思而后行，带头做出榜样。

　　二、保持理论联系实际，强化大局意识。

　　大队领导干部是大队整体工作的“龙头”，对大队干部的请求首先是讲政治、顾大局。讲政治、顾大局不仅仅等同于屈服领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不必定能讲好政治、顾好大局。

　　如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上苏醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以必定的理论基础为前提、为领导，不懂政治理论，对马克思主义基础原理一知半解，就不可能有苏醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡锦涛同志的“三句话”是领导我们开展好各项工作的壮大思想兵器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精力，做到学深、学透，懂得、弄懂“三句话”思想的精华，真正明确什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才干认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预感性，也才干抓住重点和要害。同时在学习中，不能逝世搬硬套，教条懂得，甚至断章取义。要联系实际，联合工作，擅长分析。在把握理论精华的前提下，运用所学理论创造性地领导工作，才干做到既讲政治，又兼顾大局。

　　三、强化措施，抓好领导班子和干部队伍建设。在领导班子成员中抓学习教导，建立正确的权利观、政绩观和科学的发展观。把党委中心组学习、支部活动、业务学习有机联合，明确学习请求，统一领导干部的思想，强化宗旨观念、纪律观念和法制观念，认真开展廉政建设警示教导活动和自查自纠等活动，造就部队全部干部遵纪守法、廉洁自律和勤政为民的责任意识，建设一支作风扎实、纪律严明、先锋榜样作用突出的干部队伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，团结群众的作用，营造风正、气顺、心齐浓重气氛。

浅谈李镇西教育思想篇3

　　学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。

浅谈李镇西教育思想篇4

　　尊敬的老师、学生们：

　　大家好，我演讲的题目是

　　今日我们桃李芬芳 ，明天我们祖国栋梁

　　你听——“中国人?就是那些随地吐痰，乱扔垃圾，满嘴脏字，没道德，没修养的那些人?”“中国人?就是那以高价竞标‘兽首’成功，却迟迟不肯付款，反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗?”听听这些话吧，不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。过去我们是为中华民族之崛起而读书，现在我们应为中华民族之印象而学习！

　　学习什么呢?道德是我们的做人之本，立足之根。如果把人这一生所需要的全部智慧化作一栋房屋，那道徳修养就是构建这栋房屋的钢筋，混凝土，必不可少。

　　记得意大利的但丁曾说：“一个只是不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”知识固然重要，但社会更需要品德高尚有修养的人。

　　作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。

　　有句话说得好，要做就要做得最好。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网，我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起，凡是从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱；放学回家，看到累了一天的爸爸妈妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了；知道学生生病，及时帮忙，找医送药。别看事小，却在文明礼貌，体谅关心，互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱学生，我们定能成为品德高尚有修养的人。

　　做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。熟不见地震时的学生翠青、林浩，他们是我们的同龄人，那关心学生，不顾个人的行为令人可敬可叹！他们是我们的榜样，我们要向他们学习！

　　记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上楼，还端着一盆水。那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把请字说得很响亮，很亲切，然后紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起，千里之行，始于足下，看到有废纸捡起，见到不良行为及时制止，伸出友爱之手帮助困难的人……再坚持下去，持之以恒，我们定会成为一个有道德的人。

　　“有麝自然香，何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重，社会风气也会扶摇直上，春风骀荡。

　　为了国家，为了大家，为了我们，做一个有道德的人吧！今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁。最后，让我们同祝道德之河永远奔流，共唤诚信之歌永远唱响吧！

　　谢谢大家！我的演讲完毕。

浅谈李镇西教育思想篇5

　　典籍里的中国，让华夏文明弦歌不辍

　　最是文明润人心，最是文化流永传。央视播出《典籍里的中国》第一期《尚书》在网络引发收视高潮，关于中国经典文化和精粹文明的话题讨论也在网络成为焦点。同为中国人，共饮华夏文明长河一泓水，同根同宗、基因传承，华夏文明的力量绵延至今，依旧闪烁着无比璀璨的光芒，在世界文化史上占据不可替代的地位。不得不说，“典籍里的中国”只是华夏文明的一扇小小的窗，将广袤无边的华夏文明开启一个角，让人感受到其中宇宙释放能量般的无穷魅力。

　　文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。有什么的文化才会有什么样的民族与国家，才知道从哪里来、到哪里去。中华文明上下五千年历久弥新、熠熠生辉，正是因为中华文明承载自强不息的勇毅顽强、蕴藏兼容并蓄的博大精深、涵盖协和万邦的融会贯通，方能在吐旧纳新、更迭换代上继承与弘扬。从黄炎传说，到秦皇汉武，再到唐宋元明清，无不彰显着中华文明的高深内涵与广博厚重。中华文明如同一颗宝库，任何一个元素、一个阶段，都能泛荡起文明弥足珍贵的涟漪与碧波。

　　华夏文明生生不息，因有薪火相传、一脉相系。从诸子百家，到秦赋汉歌，再到唐诗宋词，又到元曲明清小说，文字在文明中扮演着举重若轻的角色，文化的载体总是以多元的形式不断完善和洋溢色彩，如同在华夏文明千年长河淘洗与打磨的五色鹅卵石，标注着一个民族、一个国家的智慧之韵味。当然，文明是劳动的成果，离开劳动的文明是缺乏支撑的。从玉门关到嘉峪关，从龙门石窟到江南园林，从万里长城到兵马俑，从滕王阁到岳阳楼，甚至是日常的饮食、服饰、车马等等，无不是劳动结晶的沉淀。从竹简刻写，到造纸印刷，文明与科技似乎天然汇通一体。农耕文明到工业革命，再到“云时代”、智能时代，文明的脚步蝶变升级，正是“劳动创造——科技变革——文明演绎”的爆炸内循环。

　　文明在历史更迭，文化自信屹立长存。历史的标尺延伸到今天，中国革命红色文化、中国特色社会主义先进文化、中国改革开放文化，同样深深烙印着华夏文明的基因，让中华民族的传统精粹与优秀文化在激浊扬清、去伪存精中得到彰显与诠释。当然，这些先进文化、先锋文明同百年党史、七十多年新中国史、四十多年改革开放史、五百多年社会主义史分不开。历史孕育了文化，文化拓展了历史。站在新的历史起点上，中国特色社会主义文化文明将释放更具绚烂的光辉。

　　人民是历史的创造者，更是文化的践行者、携带者、继承者和创造者。坚持人民至上、以人为本的文明发展理念，推动中国传统优秀文化继承和弘扬，将中国特色社会主义文化推向高潮，必定坚持和加强党的领导、激发各级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用、发挥人民群众的主体作用。2021年是中国共产党建党100周年，让华夏文明弦歌不辍，必定要从党史中寻找密码钥匙，提振文化自信的根源与动能。

浅谈李镇西教育思想篇6

　　为了适应21世纪对高等教育改革的要求，数学课必须要以转变教育观念、更新教育思想为先导，突出教学改革的核心地位，增强每位教师参与教学研究的意识，这些活动的开展使教师真正认识到只有更新思想观念、树立改革意识，才能真正实现教学从对学生单纯的知识传授向提高他们的综合素质与能力的培养转变，从而提高教师的教学质量、提高学生的整体素质和能力，培养出德、智、体、美全面发展的合格人才。 在教研活动中，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得好成绩，坚持每周二第一节晚辅导的教研活动，做好记录，与老师之间互相切磋，交流经验，不断提高和进步。结合我学科的特点和实际情况，在平时的教学中发现有与自己所教科目相应的特长学生，加以培养和训练，使他们的特长更长，优点更亮。

　　每学期，只要是组计划的学校活动都积极参与，齐心协力，认真组织比赛或活动。让学生人尽其才，人人都有彰显个性发挥特长展现自己的机会。本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养成人才。为学生更好的展现自我，找到理想的出路。老师和学生一起加班加点的进行辅导和练习，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们我们的脚，不践踏花草。

　　总之让领导放心，让家长放心，我相信，我们师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园，为东平的教育事业贡献自己的一份力量。

浅谈李镇西教育思想篇7

　　教育整顿工作开展以来，海西州公安局按照全国、省州教育整顿工作部署要求，在省政法队伍教育整顿第三驻点指导组精心指导下，紧扣目标任务、措施要求，上下同心、全警同步，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，凝聚“三力”，不断提升海西公安机关教育整顿落实“加速度”。

　　组织领导“聚”合力。坚持把做好教育整顿工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治检验，以走前列、打头阵、树标杆的坚定决心和具体实践，进一步体现绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。一是率先全面启动。全国、省州政法队伍教育整顿动员部署会后，全州各级公安机关迅速成立以主要负责人为组长教育整顿领导小组，召开动员部署会议，对标建制，组建专班，一体推进，着力构建“横向全覆盖、纵向全链接、全局一盘棋”工作格局。二是率先高标调度。州局成立领导小组后，建立了规范统一的“条线”工作体系，多次组织召开教育整顿专题会议，进一步统一思想、明确思路、压实责任，确保方向不偏离、任务不落空。同时，全警坚持“晨读夜学”，多维度、多层面、多主题展开政治理论学习。三是率先教育跟进。牢固树立先行意识，在省政法队伍教育整顿第三驻点指导组的精心指导和前期充分准备下，第一时间把公安部、省公安厅党委决策部署传达到位，把压力动力传导到位，确保教育整顿工作以起步就是冲刺、开局就是决战的态度强力推进。

　　统筹协调“增”动力。紧盯教育整顿基本要求、目标任务和工作措施，立足本地实际、紧扣公安特质，努力把“规定动作”做到位、把“自选动作”做出彩，推动教育整顿各项工作高质高效发展。一是强体系建设。准确把握三个关键环节，紧盯四项重点工作，在细致研学全国、省州和公安部、省公安厅教育整顿动员部署会议精神的基础上，研究审议《海西州公安机关队伍教育整顿实施方案》，细化了学习教育、查纠整改、总结提升三个关键环节31项重点任务，落实了责任单位，明确了完成时限。二是重协调报告。建立完善教育整顿学习计划，制定印发了《海西州公安机关教育整顿学习教育环节任务分工方案》《海西州公安机关队伍教育整顿学习资料汇编》，通过党委会、理论中心组学习会、“三会一课”、晨读夜学等形式，切实把学习教育做深、做细、做扎实。同时，强化信息报送，主动向州委、州政府和州委政法委报告教育整顿工作开展情况，积极争取关注支持。三是强线索摸排。确定举报电话、举报地址、举报邮箱，畅通举报渠道的同时，编制完成了《海西州公安机关队伍教育整顿问题线索接收登记表》和《接听来电应答要点》，拓宽线索来源渠道。制定《全州公安机关队伍教育整顿案件评查方案》《全州公安机关案件评查办法（试行）》，对2018年以来上级转办、领导批示、不捕不诉、无罪判决、行政复议复核、重点信访等案件进行重点评查，从中发现问题线索。

　　全面发动“激”活力。坚持把教育整顿工作摆在突出位置，引导全警从思想上高度重视、从内心深处高度认同，不断激发队伍主观能动性，切实形成“领导带头、全警参与、上行下效、整体推进”的良好局面。一是自上而下强带动。坚持党委主抓、领导带头，压紧压实第一责任人责任，通过开展州公安局领导下联系点、各市、县、行委公安局班子成员包联所队制度，先学先行、先整先改，以“关键少数”带动“绝大多数”，一级抓一级、层层抓落实，做到教育整顿各级党委班子、警种部门班子、科所队班子一个不落，工作程序一步不差，目标要求一项不松，问题整改一条不漏，确保教育整顿取得明显成效。二是自内而外强发动。通过悬挂横幅、开通专栏、配发笔记、张贴“一图懂”、建立台账等多项措施，不断丰富学习载体、拓宽学习渠道、提高学习质效，着力营造浓厚氛围，推动教育整顿持续升温。加强外部宣传，坚持正面引导、注重宣传效果，充分发挥各级公安机关“两微四端”作用，刊发稿件70余篇，全方位展现教育整顿成果，为教育整顿顺利开展创造良好舆论环境。三是总结经验强创新。注重“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿经验总结，创新完善“1+3+3”学习模式，深入开展作风突出问题集中整治、执法规范化“十查十解决”等专项整治行动，不断推进教育整顿走深走实、成势见效。

浅谈李镇西教育思想篇8

　　学校工作计划中还将此项工作列为重点，为了更好的开展学校思想政治工作，更加坚实思想政治工作的基础，在院党委和行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以思想政治教育为主导，以日常管理为基础，狠抓校风、学风、班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建和谐校园奠定坚实基础。 具体思想政治工作计划是这样的：

　　一、加强对学生工作的领导，完善学生工作领导体制和工作机制。

　　1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下，我系要进一步树立大局意识，优化内部结构，理顺关系，紧密配合，学生管理、招生就业、团支部等各个口子，既要各负其责，又要主动协调、相互配合，坚持学生工作例会制度，加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访，掌握第一手材料，深入了解系学工工作和辅导员情况，实施正确指导监督。按照目标管理的总体要求，转变机关职能，实施管理。

　　2、完善自我激励、自我约束的机制，进一步强化学生工作目标责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。充分发挥学生工作的积极性。

　　3、学生工作要形成整体合力。学生工作涉及方方面面，必须动员全系的力量，共同参与，共同做好“教书育人、管理育人、服务育人” 工作；鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育；设立“系领导与学生班级联系制度”，要密切加强与辅导员的联系，主动汇报学生工作情况，共同关心学生工作，上下贯通，密切配合，形成推动学生工作的强大合力。

　　二、加强辅导员队伍建设，逐步实现规范管理

　　辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。

　　1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作，并合理确定其工作量。

　　2、细化学生工作的职责和岗位要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。

　　三、加强学生教育管理，培养优良学风

　　学生教育管理坚持“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设，营造良好的育人氛围。通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。

　　1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定；加强二级管理，明确岗位职责，健全目标责任制，调动管理人员的积极性、主动性，保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。

　　2、坚持科学管理、依法管理和民主管理

　　依法管理是学院管理依据的基本制度条件，每个学生都要熟悉和掌握《学生手册》主要内容，增强法律观念，遵纪守法。严格一日常规制度，严格学习制度，严格安全预防制度；健全和完善民主管理制度：建立学生辅导员制度；学生班会制度；轮流值班制度；充分发挥学生“自律”组织作用。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度、教师联系等制度。

　　3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用，树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现 “自我教育、自我管理、自我服务”。

　　4、新生教育：重点抓好新生入学教育，帮助他们明确自己的奋斗目标，引导他们朝着德、智、体、美全面发展的方向努力；将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校规校纪教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓学生早、晚自习、双休日自习、图书馆自习和计算机房内的自主学习。结合业务课教学，建立学生课外、科技训练项目，自主实验课题。分类管理、分类指导，有抓手、有任务、有目标。从基础做起，从制度入手，使学习风气有根本性的改变。

　　5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，改革和完善考试办法，下大力遏制考试作弊现象；严格学生住宿管理，认真落实按班级住宿的要求。严格禁止学生自行在校外租房居住。

　　6、深入调查研究和分析学生思想状况和学生关心的热点问题。围绕学风建设，加强入学教育、校纪校规教育、安全文明教育、诚信教育、毕业生教育、日常行为教育，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。

　　四、加强和改进大学生心理健康教育工作

　　积极引导大学生保持健康向上的心理状态，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，开展深入细致的思想教育活动，要使心理健康教育贴近学生、贴近生活、贴近实际。

　　1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。

　　2、采取措施，帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、班级辅导等多种形式，要深入基层为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。特别要做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。

　　3、做好09级新生的心理普查工作，建立心理档案，健全心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化机制，做到心理问题早期发现、及时干预和有效控制。

　　五、加强党建带团建，发挥学生党员和学生骨干的先锋模范作用。

　　1、切实做好学生党员发展与教育工作。要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极稳妥地吸收学生新党员。通过不断完善学生入党积极分子培养制度、发展公示制度、入党宣誓制度等，争取基本实现“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。

　　2、加强对学生新党员教育，保证新党员的质量和数量。要严格学生党员的教育管理。坚持党员学习制度、党员__制度、民主评议党员制度，每学年进行一次学生党员评议。要把学生党员经常性教育与保持共产党员先进性的长效机制结合起来，健全学生党员联系学生和服务学生机制，规范党员行为，提高党员素质，充分发挥学生党员先锋模范作用。

　　六、加强就业工作，提高毕业生就业质量。

　　就业指导全程化，把就业指导贯穿于学生成长成才的全过程，指导各班开展就业指导，引导学生树立正确的就业观；建立健全就业工作指导体系，上好就业指导课，开展大学生职业生涯规划；对毕业生开展跟踪调查，及时收集、分析毕业生信息反馈，推进专业设置与人才培养模式的改革；通过组织校园招聘会、和企业开展联谊活动等方式向企业推介我系毕业生，努力提高就业的层次与质量。