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简短教师工作总结(精选文档)

来源:工作总结 时间:2022-08-02 15:30:03 点击: 推荐访问: 工作总结 工作总结) 工作总结2020展望2020例文2020【】

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简短教师工作总结(精选文档)

 

 简短的教师工作总结 教师最简单的个人工作总结

  个人工作总结,其实是一段时间内教师这个角色行使权利和履行义务情况的总结,因此,要写好总结,首先要弄清楚自己的角色,以及自己有哪些权利和义务。

  教师首先是公民,所以他的第一个角色是公民,其次才是教师。

  根据《中华人民共和国宪法》,公民的基本义务与教师有直接关系的有:第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公 申 共秩序,尊重社会公德 挣 。

  根据《中华人民 鸭 共和国教师法》第八条 谨 ,教师应当履行下列义 挚 务:

 遵守宪法、法律和 肃 职业道德,为人师表; 择

 贯彻国家的教育方 溶 针,遵守规章制度,执 茬 行学校的教学计划,履 默 行教师聘约,完成教育 胡 教学工作任务;

  对 缘 学生进行宪法所确定的 戒 基本原则的教育和爱国 馈 主义、民族团结的教育 弛 ,法制教育以及思想品 痔 德、文化、科学技术教 宦 育,组织、带领学生开 毅 展有益的社会活动;

 椿

 关心、爱护全体学生 以 ,尊重学生人格,促进 要 学生在品德、智力、体 粕 质等方面全面发展;

 哮

 制止有害于学生的行 搁 为或者其他侵犯学生合 酚 法权益的

 行为,批评和 循 抵制有害于学生健康成 悍 长的现象; 不断提高思 晦 想政治觉悟和教育教学 芦 业务水平。

  因此, 箔 教师最简单的个人学期 娜 工作总结可以这样写:

 佛

 本人在×年春季学 噬 期中,在学校的正确领 陡 导和大力支持下,,效 颠 果明显,。现将本人工 悠 作总结如下:

 遵守宪法 制 、法律和职业道德,为 讶 人师表;

  贯彻国家 裕 的教育方针,遵守规章 奉 制度,执行学校的教学 贰 计划,履行教师聘约, 姬 完成教育教学工作任务 甫 ;

  对学生进行宪法 档 所确定的基本原则的教 已 育和爱国主义、民族团 秋 结的教育,法制教育以 告 及思想品德、文化、科 谗 学技术教育,组织、带 泄 领学生开展有益的社会 垣 活动;

  关心、爱护 伞 全体学生,尊重学生人 背 格,促进学生在品德、 舞 智力、体质等方面全面 枯 发展;

  制止有害于 喜 学生的行为或者其他侵 惮 犯学生合法权益的行为 病 ,批评和抵制有害于学 解 生健康成长的现象; 不 西 断提高思想政治觉悟和 冤 教育教学业务水平。

 哩

 当然,以上教师个人 算 工作总结是最简单的, 汛 如果时间仓促或者想偷 站 懒,都可以用。但如果 臼 能在其中穿插一些自己 熏 有特色的工作的一些事 沙 例,效果应该更佳。

 殆

 还有就是,有的教师 挠 还是班主任或任其它职 敖 务,那就需要再了解角 眨 色的权利和义务了,在 逸 此不多提。

  以上总 挨 结虽是最简单的,但优 圈 秀的总结应是紧紧围绕 消

 角色的权利和义务写出 吟 来的,否则,写出来的 隙 总结就没有针对性,甚 旨 至是总结出来的内容与 引 义务相违背,那就闹笑 衬话了。

  当然了,总 裔 结只是文字上的技巧, 妥 关键的还是实实在在的 竟 工作,如果没有实实在 擞 在的工作,却在总结中 瑚 大肆吹嘘,那就落入下 颐 乘了。

 业务工作总结

 紧

 自任职以来,我忠诚 淤 党的教育事业,服从领 压 导,听从安排,认真学 缄 习马列主义毛泽东思想 肋 和邓小平理论,努力实 藻 践习近平总书记的中国 报 梦重要思想,以党的十 浓 八届四中全会精神为核 毖 心,全面实施素质教育 栈 。积极投身于教育教学 磐 改革中,为教育事业尽 娃 职尽责。

  在教育教 一 学工作中,我认真钻研 知 教材,积极参加教研教 柱 改活动,不断改进教学 击 方法,优化课堂教学, 蒜 努力提高自己的业务水 瀑 平。教学中认真研究学 易 生,了解学生的心理, 眠 摸清他们的发展动向, 抨 始终坚持以学生为主体 史 ,教师为主导的教学原 瞄 则。坚持走教研教改的 僧 路子,把素质教育落到 盛 实处。

  在平日工作 弃 中,坚持出满勤、干满 从 点,工作兢兢业业、任 簿 劳任怨,真正做到了以 溺 校为家。

  任现职以 源 来,坚持原则,秉公办 桓 事,带病坚持工作,从 蓑 无为学生耽误一节课。

 柳 在学校组织的各项活动 腊 中,所任

 班级名列榜首 衍 。始终以满腔热情投身 菱 到教育工作中,从不懈 补 怠,更无厌倦,并不断 扦 给自己充电,以适应现 杠 代教改,经常利用多媒 胁 体教学,进行讲谈与写 陨 作想结合的实验教学取 沮 得了明显效果。

  几 这 年来,在教育教学中虽 遥 取得了一定的成绩,但 秧 与上级领导的要求还有 柏 很大差距,我决心加倍 透 努力,勤奋工作,为培 猜 养更多的“现代建设” 晌 人才贡献自己的力量。

 泉

 教师个人工作总结

  羌 一年来,本人严格遵守 源 《中小学教师职业道德 怨 规范》要求,以培养学 恒 生创新精神和实践能力 掐 为重点,以新课程改革 簇 为契机,深化课堂教学 艘 改革,认真落实课程计 亏 划,现就将一年以来工 播 作情况总结如下:

 一、 蛤 认真学习,提高思想认 湍 识,树立新的理念

  凄 1、坚持每周的政治学 扭 习和业务学习,紧紧围 葱 绕学习新课程,构建新 嘱 课程,尝试新教法的目 曰 标,不断更新教学观念 陶 。注重把学习新课程标 织 准与构建新理念有机的 诣 结合起来。通过学习新 朴 的《课程标准》,认识 狰 到新课程改革既是挑战 鳃 ,又是机遇。将理论联 惕 系到实际教学工作中, 渡 解放思想,更新观念, 吗 丰富知识,提高能力, 冀 以全新的素质结构接受 疮 新一轮课程改革浪潮的 客 “洗礼”。

  2、通 叮 过学习新的《课程标准 荤 》,使自己逐步领会到 衷“一切为了人的发展” 谰 的教学理念。树立了学 定 生主体观,

 贯彻了民主 而 教学的思想,构建了一 羞 种民主和谐平等的新型 咯师生关系,使尊重学生 珊 人格,尊重学生观点, 太 承认学生个性差异,积 盗 极创造和提供满足不同 系 学生学习成长条件的理 滦念落到实处。将学生的 陵 发展作为教学活动的出 吱 发点和归宿。重视了学 巡 生独立性,自主性的培 集 养与发挥,收到了良好 谗 的效果。

 二、教学工作 嘉

 教学工作是学校各 酗 项工作的中心,也是检 鹰 验一个教师工作成败的 臂 关键。一年来,在坚持 撕 抓好新课程理念学习和 峦应用的同时,我积极探 施 索教育教学规律,充分 茎 运用学校现有的教育教 台 学资源,大胆改革课堂 畏 教学,加大新型教学方 痉法使用力度,取得了明 振 显效果,具体表现在:

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 发挥教师为主导的作用 湍

 1、备课深入细致 面 。平时认真研究教材, 朽 多方参阅各种资料,力 找 求深入理解教材,准确 罕 把握难重点。在制定教 谈 学目的时,非常注意学 韧 生的实际情况。教案编 撮 写认真,并不断归纳总 判 结经验教训。

  2、 翰 注重课堂教学效果。针 恬 对中年级学生特点,以 襟 愉快式教学为主,不搞 贤 满堂灌,坚持学生为主 蝇 体,教师为主导、教学 铭 为主线,注重讲练结合 蚁 。在教学中注意抓住重 绩 点,突破难点。

  3 尔 、坚持参加校内外教学 鹿 研讨活动,不断汲取他 犬 人的宝

 贵经验,提高自 鸽 己的教学水平。经常向 野 经验丰富的教师请教并 货 经常在一起讨论教学问 膝 题。听公开课多次,使 躁 我明确了今后讲课的方 虐 向和以后语文课该怎么 哆 教和怎么讲。

  4、 韩 在作业批改上,认真及 耘 时,力求做到全批全改 阴 ,重在订正,及时了解 哟 学生的学习情况,以便 拟 在辅导中做到有的放矢 揉 。

 调动学生的积极性。

 傲

 在教学中尊重孩子 财 的不同兴趣爱好,不同 营 的生活感受和不同的表 押 现形式,使

  他们形 针 成自己不同的风格,不 移 强求一律。有意识地以 苔学生为主体,教师为主 驱 导,通过各种游戏、比 宣 赛等教学手段,充分调 钱 动他们的学习兴趣及学 鞋 习积极性。让他们的天 臆性和个性得以自由健康 咬 的发挥。让学生在视、 诈 听、触觉中培养了创造 弄 性思维方式,变“要我 锦 学”为“我要学”,极 皑 大地活跃了课堂气氛, 瞻 相应提高了课堂教学效 诸 率。

 做好后进生转化工 善 作

  作为教师,应该 肄 明白任何学生都会同时 至 存在优点和缺点两方面 汀 ,对优生的优点是显而 阵 易见的,对后进生则易 瞩 于发现其缺点,尤其是 六 在学习上后进的学生, 札 往往得不到老师的肯定 畅 ,而后进生转化成功与 抚 否,直接影响着全班学 簿 生的整体成绩。所以, 执 一年来,我一直注重从 股 以下几方面抓好后进生 前 转化工作:

 1、用发展 颁 的观点看学生。

  应 彝 当纵向地看到:后进生 先 的今天比他的昨天好, 燃 即使不然,也应相信他 驯 的明天会比今天好。

 2 林 、因势利导,化消极因 诗 素为积极因素。

  首 叮 先帮助后进生找到优、 浩 缺点,以发扬优点,克 洛 服缺点。其次以平常的 焰 心态对待:后进生也是 锡 孩子,厌恶、责骂只能 脐 适得其反,他们应该享 钟 有同其它学生同样的平 彻 等和民主,也应该在稍 锌 有一点进步时得到老师 哲 的肯定。

  3、真正 阁 做到晓之以理,动之以 谱 情。首先做到“真诚” 领二字,即教师不应有丝 侄 毫虚伪与欺哄,一旦学 瘩 生发现"有假",那么 丫 教师所做的一切都会被 斡 看作是在“演戏”。其 所 次做到“接受”,即能 釉 感受后进生在学习过程 厌 中的各种心理表现和看 被 法,如对学习的畏惧、 康 犹豫、满足、冷漠,错 鳃 误的想法和指责等,信 攒 任他们,鼓励他们自由 印 讨论。最后做到“理解 羽 ”二字,即通过学生的 病 眼睛看事物。

  因为 倾 做到了以上几点,所以 馋 我在后进生转化工作上 目 ,效果还是明显的。

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 总之,一年来,干了 硅 一些工作,也取得了一 蓄 些成绩,但成绩只能代 宅 表过去,工作中也存在 咬 着一些不足,如:学生 急 学习两极分化严重,行 此 为习惯还不够规范等, 置 在今后的工作中,我一 莱 定要发扬优点,改正不 押 足,扬长避短,争取更 辩 大的成绩。

 教师个人工 籍 作小结

  自任现职以 黔 来,我一直严格要求自 崎 己,刻苦学习,努力工 波 作,兢兢业业,在德、 扇 能、勤、绩四个方面表 摧 现良好,能真正做到为 蚤 人师表、教书育人,较 床 好的完成教育教学工作 田 任务,尽到了一个优秀 恼 教师应有的职责,受到 网 上级、同行和学生的认 弯 可和好评。

  一、努 尖 力学习,不断提高自己 展 的政治思想素质。

  趁 本人热爱祖国,拥护中 辉 国共产党。全面贯彻党 乖 的教育方针,忠诚党的 抛 教育事业。关心国家大 泅 事。能认真学习党的路 恤 线、方针和政策,时刻 呐 与党中央保持一致,时 衅 刻以一个优秀党员的标 币 准严格要求自己。积极 诉 参加学校组织的各项政 虞 治活动,热爱党的教育 予 事业,热爱本职工作, 遁 加强自我修养,做到学 抗 高为师、身正为范,热 臀 爱学生,真诚对待学生 疑 ,受到学生的好评。特 役 别是在此期间,我努力 筑 地学习政治理论,积极 寨 参加学校组织的一系列 楞 政治活动,将学到的理 肌 论知识切实运用到工作 站 实践中。团结同志,热 富 心帮助同志;教育目的 万 明确,态度端正,钻研 葬 业务,勤奋刻苦;班主 宰 任工作认真负责,关心 溉 学生,爱护学生,为人 拌 师表,有奉献精神。

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 二、努力提高业务水 邪 平,真正做到“学高为 沿 师”。

  本学期中, 骸 我努力提高自身的业务 剥 水平,参加了一系列的 辛 学习活动,能力提高很 淘 快,已经能较好的完成 战 各项工

 作任务,胜任本 印 职工作。具体说来 1、 妊 备课

  开学初,积极 概 参加教科研处组织的教 逾 研活动,坚持进行集体 触 备课,仔细听,认真记 兵 ,领会精神实质。然后 州 根据要求,提前两周备 笑 好课,写好教案。平时 琵 做到周前备课。备课时 悟 认真钻研教材,学习新 瞻 课程标准,虚心向同年 信 组老师学习、请教。力 缩 求吃透教材,找准重点 掠 、难点。

  2、为了 我 上好一节课,我上网查 堆 资料,集中别人的优点 震确定自己的教学思路, 冉 常常工作到深夜。为了 站 学生能更直观地感受所 榴 学的知识内容,我积极 抗 查找课件,制作课件, 糠准备、制作教具。每次 稀 ,当我工作完的时候, 脂 脖子就已经感到十分僵 悬 硬而疼痛。而家人都已 贪 熟睡,时钟已悄然滑过 渐深夜十一时、十二时, 临 有时已经凌晨一时多了 命 。

 3、辅导

  我利用 扑 课余时间对学生进行辅 仲 导,不明白的耐心讲解 婿 ,及时查缺补漏。并与 必 家长联系,及时沟通情 札 况,使家长了解情况, 趁 以便在家里对孩子进行 积 辅导。为了辅导学困生 句 ,我常常在饭空把他们 夯 带到办公室,给他们吃 夸 小灶。

 4、作业

  根 柑 据减负的要求,我把每 眼 天的作业经过精心地挑 搬 选,适当地留一些有利 娱 于学生能力发展的、发 霓 挥主动性和创造性的作 羔 业。

 5、积极学习 反 各种教育理论,以充实 苦 自己,以便在工作中以 霜 坚实的理论作为指导, 添 更好地进行教育教学。

 蹬 给自己充电,我还利用 提 业余时间认真学习电脑 霉 知识,学习制作多媒体 率 课件,为教学服务,同 信 时也帮助其他同志制作 耿 课件,上网查找资料等 诈 等。积极撰写教育教学 来 论文,有两篇论文同时 汀 获奖。

 三、兢兢业业、 除 勤勤恳恳,努力勤奋地 趣 工作。

  几年来,本 梅 人在工作中勤勤恳恳, 账 任劳任怨,从没有因为 隶 个人的原因而拉下工作 业 ,从没有旷工、旷课现 构 象,也没有迟到早退现 钟 象。这几年来热爱班主 不 任工作。而班主任德育 戎 工作的秘诀就是"爱" 报 。师爱是伟大的、神圣 异 的。师爱是人类复杂情 巩 感中最高尚的情感,它 晕 凝结着教师无私奉献的 露 精神。师爱是"超凡脱 米 俗"的爱。这种爱没有 舶 血源和亲情,没有私利 迂 与目的,然而这种爱却 德 有一种巨大的力量。

 四 信 、努力方向:

  1、 皱 加强自...

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