卫生工作总结

下面是小编为大家整理的卫生工作总结,供大家参考。

　卫生工作总结 为贯彻党的教育方针， 认真执行学校《卫生工作条例》， 切实加强学校卫生管理工作， 提高学生的健康水平， 我校积极组织开展了一序列的卫生保健工作， 取得了 一定成绩， 同时也推动了学校各项工作的开展。

　一、 学校加强了制度建设， 制定并完善了卫生评比标准、 卫生值日制度和检查评比制度， 把卫生情况纳入学校千分赛管理范围， 各班划分卫生区， 轮流清扫大礼堂， 不留卫生死角。

　由班主任组织学生坚持每天清扫、 全天保洁， 政教处一名副主任主抓， 负责监督和检查各班教室、 清洁区和宿舍卫生， 每天一登记， 每周一小结， 每月一公布， 颁发流动红旗。

　宿舍区每月评比一次星级宿舍。

　二、 加强校园的基础设施建设， 努力实现净化、 绿化、 美化、 路面硬化， 我校栽种了观赏树木、 草坪， 砌了花墙， 突出了校园文化，发挥了隐性教育， 使校园清新、 整洁的卫生环境， 陶冶了学生情操。

　三、 抓好食堂饮食卫生和防鼠工作， 把防止从口入和促进发育结合起来。

　既要保证卫生、 洁净， 食物无污染、 变质， 又要注意饮食营养， 做到饭菜搭配合理。

　学校浴池和专供师生饮水的锅炉， 保证一年四季师生洗浴、 喝开水。

　四、 加强厕所等卫生设施管理， 做到专人负责、 及时清扫、 及时

　清理、 定期消毒。

　努力实现厕所的清洁、 无污迹、 无蝇蛆， 控制污染源， 保持良好的卫生环境。

　五、 实施健康教育， 促进身心健康。

　为了搞好健康教育， 学校成立了健康领导小组， 利用广播、 板报、 橱窗进行宣传、 课堂教学和体育教学渗透等。

　内容包括环境和健康、 心理与成长、 饮食及其卫生、 体育与保健、 近视眼的形成和防治、 牙齿的保健、 流行病、 传染病、 常见病的预防等生理健康知识， 以及软环境由于心理素质、 心理咨询、 心理讲座、 心理调整与矫正等心理健康教育。

　健康教育课每班安排两周一节， 做到了事先有专人准备， 有讲座教材， 有专人组织。

　适时组织考试和竞赛， 增加学生卫生、 健康知识， 促进学生身心健康和学生综合素质提高。一年级近视率比入学有所下降， 二、 三年级基本稳定， 近几年近视率平均为 8.6%。

　加强卫生保健工作努力提高学生素质 ―――滦南综合高中 在学校党支部的领导下， 我校遵循“先学做人， 后作学问， 为学生一生奠基” 的教育理念， 本着“规范严格、 全员参与” 的管理原则， 实施素质教育， 坚持“教书育人、 管理育人、 服务育人”， 指导学生“修德、 修身、 修业”。

　认真贯彻《学校卫生工作条例》， 全面加强学生的卫生保健工作， 重视学生身体心理素质和健康成长， 以此保证教育教学工作的全面开展。

　下面， 仅就我校的卫生保健工作的开展做简要总结：

　一、 高度重视， 加强领导， 抓好落实 学校成立了卫生保健工作领导小组， 由张书记任组长， 政教处王洪军主任任副组长， 负责落实学校卫生保健工作的开展， 制定了卫生工作各项管理制度和实施办法， 组 织 开展了各项评比检查活动，做到学期初有计划， 期中有检查， 期末有总结， 纳入学校工作议程。政教处主管的学生会生活部、 医务室， 分别负责学校卫生及学生保健工作的具体实施。

　班级工作中卫生管理工作作为一项重要工作来抓， 纳入班级工作计划和班级考核评比。

　学校（领导小组）、 处（实施部门）、 班（具体落实）

　三层协调联动， 保证了卫生管理工作的顺

　利实施。

　 二、 建立机构， 完善制度， 规范管理 我校医务室， 配备了专职医务人员， 负责师生的卫生保健工作，配备了体重身高磅、 高压蒸锅、 血压计、 视力表等医疗保健常用体检器材和医疗器械， 购置了一定数量的药品， 配齐了 输液床， 做到了小病、 小伤不出校进行治疗， 满足了学校保健工作的需要。

　建立了医务室工作制度， 还确立了教学卫生、 卫生宣传、 体检评比等管理制度。

　校医室充分发挥其在卫生保健工作中的作用， 保证了卫生清洁， 器材、 药品摆放整齐有序， 墙上图表整齐美观。

　学校建立了学生健康档案（卡）， 坚持新学年开学对学生形态、健康状况进行一次体检， 并进行分析汇总。

　学生健康档案（卡）

　较好的记录了学生身体状况， 校医务室保管， 学生毕业随档案转走。

　教室采光、 照明情况， 课桌椅配套等均按有关标准执行。

　作息时间按上级通知适时调整， 走读生在校时间 7 小时以内， 住宿生睡眠时间 8 小时以上， 夏季安排午休。

　从教学条件、 时间安排上保障学生的正常生理发育， 预防近视、 颈、 腰部疾病。

　加强教学卫生、 体育卫生的监督， 有关领导经常听课， 并对课堂教学、 体育教学中的有关学生卫生、 健康、 生理等应当注意的问题提出建议。

　三、 预防为主， 防治结合、 加强保健。

　为保证学生身体健康， 依据卫生档案及常见病、 流行病、 传染病的发病特点， 及时掌握学生疾病情况。

　常见病做到小病不出校，流行病、 传染病从饮食卫生等方面加强管理， 并注意发病情况， 季节性流行病尽量控制在前期， 传染病以预防为主。

　由于措施得当，近年来， 没有因流行病、 传染病影响教学的情况发生。

　预防近视是卫生保健工作的重要内容之一， 学校成立了防近工作领导小组。

　针对实际， 我们开展了积极有效的防近工作。

　在教室采光、 照明、 桌椅配备符合有关要求的同时， 狠抓眼保健操的质量，要求眼保健操做到穴位准确， 防近领导小组成员经常在上午第二节课后眼保健操时间巡视检查。

　学校领导和校医经常深入课堂， 检查学生用眼卫生情况， 强化学生上课做到“三个一”， 即眼睛距书本一尺左右， 手指距笔尖一寸， 胸离桌子一拳关。

　严格执行教学计划，课业适度， 加强锻炼， 以防眼肌过劳。

　通过多年努力收到了 良好的效果， 达到一年级近视率比入学有所下降， 二、 三年级基本稳定，近几年近视率平均为 8.6%。

　四、 加强环境卫生建设， 创设优美育人环境 搞好环境卫生， 不仅是卫生保健的要求， 更是优化育人环境的需求， 为此， 我校积极采取措施， 加强环境卫生建设。

　1、 学校加强了制度建设， 制定并完善了卫生评比标准、 卫生值

　日制度和检查评比制度， 把卫生情况纳入学校千分赛管理范围， 各班划分卫生区， 轮流清扫大礼堂， 不留卫生死角。

　由班主任组织学生坚持每天清扫、 全天保洁， 政教处一名副主任主抓， 由各主管教师和学生会干部负责监督和检查各班教室、 清洁区和宿舍卫生， 每天一登记， 每周一小结， 每月一公布， 颁发流动红旗。

　宿舍区每月评比一次星级宿舍。

　2、 加强校园的基础设施建设， 努力实现净化、 绿化、 美化、 路面硬化， 我校栽种了观赏树木、 草坪， 砌了花墙， 突出了校园文化，发挥了隐性教育， 使校园清新、 整洁的卫生环境， 陶冶了学生情操。

　3、 抓好食堂饮食卫生和防鼠工作， 把防止从口入和促进发育结合起来。

　既要保证卫生、 洁净， 食物无污染、 变质， 又要注意饮食营养， 做到饭菜搭配合理。

　学校浴池和专供师生饮水的锅炉， 保证一年四季师生洗浴、 喝开水。

　4、 加强厕所等卫生设施管理， 做到专人负责、 及时清扫、 及时清理、 定期消毒。

　努力实现厕所的清洁、 无污迹、 无蝇蛆， 控制污染源， 保持良好的卫生环境。

　5、 实施健康教育， 促进身心健康。

　为了搞好健康教育， 学校成立了健康领导小组， 相关处室齐抓共管。

　形式上有健康教育课、 心理辅导课、 利用广播、 板报、 橱窗进行宣传、 课堂教学和体育教学渗透等。

　内容包括环境和健康、 心

　理与成长、 饮食及其卫生、 体育与保健、 近视眼的形成和防治、 牙齿的保健、 流行病、 传染病、 常见病的预防等生理健康知识， 以及软环境由于心理素质、 心理咨询、 心理讲座、 心理调整与矫正等心理健康教育。

　健康教育课每班安排两周一节， 做到了 事先有专人准备， 有讲座教材， 有专人组织。

　各种形式密切配合， 互补、 互促，做到系统讲授与讲座相结合、 分班讲课与集中看录象等相结合、 统一安排与个别指导相结合。

　适时组织考试和竞赛， 增加学生卫生、健康知识， 促进学生身心健康和学生综合素质提高。

　几年来， 由于学校领导对校园卫生管理工作的高度重视， 在全体师生的共同努力下， 学校卫生工作取得了一定成绩， 学校先后被上级单位被评为“花园式学校”、“绿化先进单位”“环境卫生治理工作先进单位”、“爱国卫生红旗单位”， 今年 11 月份已经通过了“河北省园林绿化先进单位” 的达标验收， 每年多次接待了省、 市、 县各级领导的来访与参观， 受到了 领导们的高度评价。

　今后， 我们将一如既往， 扬长避短， 不懈努力， 继续加大我校卫生管理工作力度，全面做好学生的卫生保健工作， 努力提高学生的整体素质， 为县域经济的发展做出贡献。

　滦南综合高中

　卫生工作总结

　 滦南综合高中 2000----2001 学年度第一学期

　卫生工作总结

　滦南综合高中 2002----2003 学年度第二学期

　卫生工作总结