“党史”学习教育开展以来，xx第二工业大学结合办学特色，做好动员部署，突出教学育人实效，带领全校师生传承红色基因，厚植爱国情怀，激发担当作为，以实际行动迎接即将来的六十周年校庆。
以校史教育为切入点，传承红色基因，做好党史学习教育动员
六十载筚路蓝缕，沧桑砥砺。2020年9月28日，xx第二工业大学将迎来六十华诞。学校从成人教育起步，到举办全日制高等职业教育，再升格为普通本科高校，到被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，直至成为硕士学位授予单位，坚定地走出了一条应用型高校的特色发展之路。
5月15日，校党委在中共二大会址纪念馆举行“党史”教育首场集体参观学习，重温入党誓词，牢记初心使命；5月21日，在全校党史学习教育动员会上，校党委书记要求全校党员、干部通过学习，全面了解新中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，以实际行动迎接建校六十周年。
学校制定下发了《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》。各二级党组织也迅速召开动员会，结合实际制定实施方案和推进计划，将“党史”学习教育融入毕业生离校教育、新生入学教育、校庆等学校重大活动中，融入到思政课程和“课程思政”中，做到点面结合、线上与线下相结合，做到抓在经常、融入日常，贯穿基层党组织全年组织生活始终，让师生传承红色基因，争当时代新人。
以校庆活动为发力点，厚植爱国情怀，掀起党史学习教育高潮
六十年办学历程，弦歌不辍。学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，厚植爱国情怀，承担社会责任，为国家xx输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆、李斌等为代表的技术技能型人才十一万余名。60周年校庆既是学校发展史上的重要里程碑，更是承前启后、再创辉煌的新起点。
5月27日，老领导、老教师座谈会在陕西北路老校区举行，校领导和老同志们满怀激情地回顾了二工大不平凡的办学历史，一致认为学习在各个历史时期都能听党的话跟着党走，把握机遇，才有今天的发展成绩，要以校庆为契机，回顾校史，总结经验，通过一系列校园文化活动，发扬学校办学传统。
学校将党史学习教育融入到校庆系列文化活动中，通过提前策划、精心组织，让师生学思践悟，掀起党史学习教育高潮。学校“传承劳动精神培育时代新人”党课入选教卫党委“伟大工程”第二季示范党课名单；党委组织部在党建服务中心设立了“党建书架”，推出了线上打卡红色场馆和老校区活动；图书馆推出线上“党史”文献专题书展，开展线下征集校史档案活动；党委宣传部开展了60周年校庆纪念画册素材征集活动，开展劳模校友采访活动；校庆办公室开展了校歌征集、学校园河道命名征集以及校庆征文等活动；各党支部积极参入诵读“党史”接龙活动。通过发动师生、校友广泛参与校史撰写、校友采访，把校史融入到党的教育事业大背景中，进一步凝练办学传统，丰富校园文化，厚植爱国情怀，强化了党员干部让初心薪火相传，把使命永担在肩。
以校企合作为开拓点，激发使命担当，放大党史学习教育成效
一甲子薪火相传，春华秋实。学校坚持教育与经济社会相结合、教育与生产劳动相结合，遵循教育规律，强化内涵xx，取得了较为显著的办学成绩，谱写了xx教育生动的奋进之笔。
以史鉴今、资政育人，党史学习教育重在学以致用，推动当前工作。抗疫期间，全校党支部发挥战斗堡垒作用，守好校园防线，近期，各支部以“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”为主题，开展主题党日活动，把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，打牢思想根基，增强前进勇气，坚定不移做好自己的事情。
学校坚持发扬工学结合、产学合作的优良传统，贴近学业、贴近产业、贴近就业，利用丰富的校企合作资源，结合党史学习教育，进一步凝练办学特色。学校举办了智能制造与环保材料产教融合论坛；校领导邀请或者带队前往合作企业洽谈深度合作，促进毕业生就业，先后与中软国际有限公司、振华港机、华虹集团、中国航发xx商用航空发动机制造有限责任公司、xx计算机研究所等开展互动交流，并将合作企业的发展史、奋斗史作为“党史”学习教育的鲜活案例，融入思想教育，激发广大干部担当作为，争当善作善成的实干家，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义xx者和接班人。
“党史”学习教育开展以来，xx第二工业大学结合办学特色，做好动员部署，突出教学育人实效，带领全校师生传承红色基因，厚植爱国情怀，激发担当作为，以实际行动迎接即将来的六十周年校庆。
以校史教育为切入点，传承红色基因，做好党史学习教育动员
六十载筚路蓝缕，沧桑砥砺。2020年9月28日，xx第二工业大学将迎来六十华诞。学校从成人教育起步，到举办全日制高等职业教育，再升格为普通本科高校，到被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，直至成为硕士学位授予单位，坚定地走出了一条应用型高校的特色发展之路。
5月15日，校党委在中共二大会址纪念馆举行“党史”教育首场集体参观学习，重温入党誓词，牢记初心使命；5月21日，在全校党史学习教育动员会上，校党委书记要求全校党员、干部通过学习，全面了解新中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，以实际行动迎接建校六十周年。
学校制定下发了《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》。各二级党组织也迅速召开动员会，结合实际制定实施方案和推进计划，将“党史”学习教育融入毕业生离校教育、新生入学教育、校庆等学校重大活动中，融入到思政课程和“课程思政”中，做到点面结合、线上与线下相结合，做到抓在经常、融入日常，贯穿基层党组织全年组织生活始终，让师生传承红色基因，争当时代新人。
以校庆活动为发力点，厚植爱国情怀，掀起党史学习教育高潮
六十年办学历程，弦歌不辍。学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，厚植爱国情怀，承担社会责任，为国家xx输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆、李斌等为代表的技术技能型人才十一万余名。60周年校庆既是学校发展史上的重要里程碑，更是承前启后、再创辉煌的新起点。
5月27日，老领导、老教师座谈会在陕西北路老校区举行，校领导和老同志们满怀激情地回顾了二工大不平凡的办学历史，一致认为学习在各个历史时期都能听党的话跟着党走，把握机遇，才有今天的发展成绩，要以校庆为契机，回顾校史，总结经验，通过一系列校园文化活动，发扬学校办学传统。
学校将党史学习教育融入到校庆系列文化活动中，通过提前策划、精心组织，让师生学思践悟，掀起党史学习教育高潮。学校“传承劳动精神培育时代新人”党课入选教卫党委“伟大工程”第二季示范党课名单；党委组织部在党建服务中心设立了“党建书架”，推出了线上打卡红色场馆和老校区活动；图书馆推出线上“党史”文献专题书展，开展线下征集校史档案活动；党委宣传部开展了60周年校庆纪念画册素材征集活动，开展劳模校友采访活动；校庆办公室开展了校歌征集、学校园河道命名征集以及校庆征文等活动；各党支部积极参入诵读“党史”接龙活动。通过发动师生、校友广泛参与校史撰写、校友采访，把校史融入到党的教育事业大背景中，进一步凝练办学传统，丰富校园文化，厚植爱国情怀，强化了党员干部让初心薪火相传，把使命永担在肩。
以校企合作为开拓点，激发使命担当，放大党史学习教育成效
一甲子薪火相传，春华秋实。学校坚持教育与经济社会相结合、教育与生产劳动相结合，遵循教育规律，强化内涵xx，取得了较为显著的办学成绩，谱写了xx教育生动的奋进之笔。
以史鉴今、资政育人，党史学习教育重在学以致用，推动当前工作。抗疫期间，全校党支部发挥战斗堡垒作用，守好校园防线，近期，各支部以“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”为主题，开展主题党日活动，把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，打牢思想根基，增强前进勇气，坚定不移做好自己的事情。
学校坚持发扬工学结合、产学合作的优良传统，贴近学业、贴近产业、贴近就业，利用丰富的校企合作资源，结合党史学习教育，进一步凝练办学特色。学校举办了智能制造与环保材料产教融合论坛；校领导邀请或者带队前往合作企业洽谈深度合作，促进毕业生就业，先后与中软国际有限公司、振华港机、华虹集团、中国航发xx商用航空发动机制造有限责任公司、xx计算机研究所等开展互动交流，并将合作企业的发展史、奋斗史作为“党史”学习教育的鲜活案例，融入思想教育，激发广大干部担当作为，争当善作善成的实干家，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义xx者和接班人。
自党史学习教育开展以来，xx第二工业大学党委紧紧围绕学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，认真落实中共中央办公厅印发的《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，突出实效，坚守立德树人根本任务，带领全校党员干部走进迎新现场、走进教室课堂、走进学生身边，用实际行动巩固成果，特别是在开学、迎新等重要时间节点，发挥党员先锋模范作用，践行初心使命。
走进迎新现场，教工党员志愿者车队迎接新生。在党委的统一部署下，二级党组织积极开展党员迎新志愿服务活动，在校门口，在体育馆，在宿舍楼，党员志愿者统一佩戴党徽，积极参加新生的接待和安排工作，为新生提供热情周到的服务。由于疫情防控需要，仅允许学生本人进入校园，为了减轻学生们搬运行李的负担，教工党员志愿者用自己的私家车，担当校内短驳车，分担学生志愿者用小推车搬运行李的压力，打通校内“最后一公里”。一辆辆教师的私家车装载着满满的行李往返在校门口和宿舍楼之间。志愿者车队上鲜红的国旗、党旗迎风飘扬，穿梭在校园中忙而不乱，秩序井然，与学生志愿者的小推车形成了一道美丽的风景线。面对送别的家长，党员志愿者们说：“家门到校门家长来，校门到宿舍门，我们来！”。看到这一幕，送行的学生家长打消了担忧，纷纷点赞。
走进教室课堂，党员干部带头讲好“党史”党课。随着党史学习教育的深入推进，学校结合老生开学、60周年校庆、新生入学教育等重要时间节点，充分发挥课堂教育主阵地、主渠道作用，邀请经验丰富的党员领导干部、党务工作者为学生讲授党课，对新生进行党史理论等方面的基本知识教育，增进对党的感情，做好大学生思想上入党工作。9月18日，全国优秀共产党员、改革先锋、著名劳模包起帆校友应邀来校作“不忘初心牢记使命乐于奉献”专题报告，生动讲述了自己从一个普通工人的发明历程，带领同学们走进改革开放波澜壮阔的历史现场。9月25日，党委举行党史学习交流会，部署各基层书记上好党史学习教育内容的专题党课，并征集二级党组织优秀党课讲稿。截至目前，已经有30多个支部书记完场了上党课任务。10月份，校党委书记、校长、各二级党组织书记也将走进讲堂，为师生讲授“党史”专题党课。
走进学生群体，党员教师深入学生中间排忧解难。随着新生返校，学校教育教学工作逐渐走上正常，疫情防控工作仍不能放松。校党委谋划在前，将问题和困难想深想远，要求各级党组织结合学习《习近平谈治国理政（第三卷）》，召开学习会，坚守立德树人根本任务，积极关心学生学习、生活情况，及时掌握学生的思想动态，为学生排忧解难，特别是关注新生，帮助新生尽快渡过大学适应期。按照部署，团学部门精心组织了迎新活动和入学教育，教务部门选优配齐新生专业导师，3000多名新生都将在开学两周内选择好专业导师；党委组织部要求党员导师工作室行动起来，关注特殊困难学生和少数民族学生，吸引这些学生积极参加党史学习教育；各二级党组织和党支部纷纷制定方案，采取“结对子”的形式，要求党员教师率先走进学生中间，发挥先锋模范作用，勇担育人使命，成为学生思想和学习的引路人。
四史学习教育活动总结汇报材料
xx第二工业大学：共建“xx微讲堂”，校镇互鉴学“党史”
为进一步促进校镇融合发展，携手推进区域化党建，将优质的高校资源引入社区各级党群服务阵地，xx第二工业大学党委、xx镇党委共同成立了“xx微讲堂”讲师团，通过校镇共建“xx微讲堂”，让师生和社区居民共学“党史”，在互学互鉴中更加坚定“四个自信”。
共听红色故事，激发学习党史热情
12月11日，“xx微讲堂”讲师团成立，大学生讲师们纷纷走进xx各社区，向xx居民们讲述自己家乡的红色故事，他们用演讲、ppt展示、视频播放等方式，讲述耳濡目染的红色革命先烈故事，激发起居民们的红色记忆和学习热情。
12月21日，三位研究生走进舜峰家苑，与居民区的党员们交流党史学习。许午珍为居民讲述了李克农将军的故事，吴蒙蒙则以自己家乡xx沂蒙为主题，上了一堂“弘扬沂蒙精神、传承红色基因”的党课。“通过这样的讲课，将沂蒙地区的革命斗争故事说给xx的居民听，让他们感受到我们的峥嵘岁月和光荣传统。”吴蒙蒙说，“自己也在一次次备课、讲课过程中，更加理解了家乡的红色精神，这也是一个融会贯通、自我提高的过程。”
共商社区治理，推动国史学习做到学以致用
二工大党委组织部、xx华城社区（xx大居北）党委、xx镇社区党群服务中心经过广泛调研，了解居民需求，聘任优秀大学生担任居委书记助理，为社区治理注入新鲜力量，带来新思路、新方法。他们以“微服务”推动社会“大治理”，形成共建共治共享的社区治理共同体，在服务社会中实现自我成长。
从12月份起，首批三位研究生分别成为中虹家苑、星纳家园、星颂家园居民区书记助理，接下来一年，他们将投身基层社会治理一线，奉献自己所学。李建西同学结合自身专业，以“学习新思想、寻找电子废弃物中的金矿”为题完成获聘书记助理后的首秀；杨康用自己的专业知识向舜峰家苑居民区党支部的党员们介绍了大气环境，以及未来大气环境污染防治热点，通过讲述近年来党和政府带领人民打赢蓝天保卫战的历程，印证了中国之治的巨大成功。
共叙家乡变化，坚定走改革开放之路
为打造“xx微讲堂”党建品牌，学校从研究生中精心挑选人员，并进行专门的培训，让他们走进社区后，能以老百姓更能接受的方式把自己所学的专业知识讲给更多人听。许多研究生以自己家乡变化为题，积极备课，向xx的居民讲述xx以外省市改革开放以后的变化，用亲身经历记录家乡发展的巨大成就，让讲课变得可亲、可信。
许午珍来自xx，她在讲课中分享了她家乡xx的改革开放前后的变化。许午珍说：“作为一名青年党员，我们要始终不忘初心，牢记使命。在新时代奋发有为，开启筑梦的新征程，做合格的宣讲员，将xx真实的情况讲给xx群众听，为我国坚定不移走好改革开放之路鼓与呼。”
共读理论经典，共绘社会主义发展宏伟蓝图
12月下旬，xx华城社区的党员干部分批来到xx第二工业大学党建服务中心，在“党史”读书角与二工大师生一起阅读《共产党宣言》《马克思主义与社会主义的历史命运》《习近平谈治国理政》（第三卷）等书籍，并交流学习体会；学习结束后，社区党员干部参观了包起帆创新之路展示馆，随后聆听了包起帆的创新的故事，共同感悟爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。
今后，二工大的师生也将走进xx镇社区党群服务中心阅读室，与居民共读党的经典理论，交流读书体会，提高政策理论素养，并通过“xx微讲堂”宣讲社会主义发展史上的热点、大事、先进人物事迹等，讲好新时代中国特色社会主义故事，引导居民正确认识波澜壮阔的社会主义发展历史，共同描绘社会主义发展的宏伟蓝图。
四史学习教育活动总结汇报材料
自xx区党史学习教育开展以来，xx区档案局（档案馆、区委党史研究室、地方志办公室）认真贯彻落实市委、区委党史学习教育工作部署，将学习成效转化为使命担当，切实发挥合署办公优势，整合档案、党史、方志资源，积极开展征集，深入挖掘馆藏，提升编研水平，创新宣传形式，履职尽责、敢于担当、勇于创新、主动作为，助力全区党史学习教育取得扎实成效。
服务中心初显成效，筑造党史学习教育亮点工程
按照市委、区委的工作要求和工作节点，区委党史研究室紧紧围绕马克思主义传播地、革命领袖足迹地、中国共产党首部党章诞生地、中共中央早期机关聚集地、群众运动策源地的xx红色文化定位，根据xx区“红色遗址保护、红色基因传承、红色品牌打造”三大行动实施要求，紧密结合党史学习教育，进一步深化区域内红色文化资源发掘保护工作。
推进中共中央军委机关旧址纪念馆筹建工作。新闸路613弄12号（原新闸路经远里12号）是中共中央军委机关旧址。该址拟筹建中共中央军委机关旧址纪念馆。区委党史研究室于2018年年初启动该馆筹建工作。史料征集工作按全方位、多层次、宽领域的要求开展，收获近70件有研究和展陈价值的珍贵史料。展陈大纲撰写工作则力求精准。在撰写的过程中，参考了大量权威、专业书籍和资料，结合征集入馆的史料作深入研究，并进行了多层面、多领域、多轮次的专家论证。
经过一年半的筹备，“中共中央军委在xx（1925-1933）史料陈列展”于2019年12月27日开展。旧址在保护与尊重历史的前提下，进行了场景复原。展览以“风雨经远里，军史丰碑地”为主题，共展出图片200张和实物30余件，运用图文、实物、雕塑、视频、音频等多种展陈形式，讲述中央军委自1925年10月成立至1933年1月离开xx向中央苏区转移，近8年间的历史变迁。
目前中共中央已批复同意xx中共中央军委机关旧址纪念馆。根据中央要求，xx区将按照完善展陈大纲、完善布展设计、完善展陈设施、完善场馆服务的工作思路，进一步推进纪念馆筹建工作，把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好，打造红色新地标。
推进中共中央秘书处机关旧址、中央特科机关旧址等红色场馆筹建工作。xx673弄10号（原戈登路恒吉里1141号）是中共中央秘书处机关旧址。该址拟筹建中共中央秘书处机关旧址纪念馆。目前展陈大纲已通过市委宣传部组织的专家审核。旧址完成加固，进入修缮阶段。自全区党史学习教育开展以来，该址切实发挥现场教学的教育作用。在4月30日召开的党史学习教育部署会暨区委中心组学习（扩大）会前，区四套班子成员现场考察了中共中央秘书处机关旧址保护情况，开展“党史”现场学习。
武定路930弄14号（原武定路修德坊6号）是中共中央特科机关旧址。该址拟筹建中共中央特科机关旧址陈列馆。目前修缮设计方案已编制完成；展陈大纲已经公安、国安、党史、军史领域专家审议；展陈设计初步概念方案已形成。
为确保将党史学习教育融入日常、抓在经常，xx区档案局跨前一步、主动作为，服务全区日常学习教育，并抓住重要节点，提供学习资源。
推出《红色印记——中共中央早期机关在xx（1921-1933）》展览。7月1日，“红色印记——中共中央早期机关在xx（1921—1933）”主题展在中共二大会址纪念馆揭幕。区四套班子领导出席开幕仪式，并参观了展览。展览中还首映了《红色xx》的宣传教育片，生动再现在xx的革命往事。本次展览除在中共二大会址纪念馆长期展出，自7月16日起，通过“六进”方式，实现全区14个街镇、机关、企事业单位、学校全覆盖，还在“新时代文明实践信息平台”“岁月xx”等微信公众号平台亮相。
本次展览活动是2020年xx区开展“党史”学习教育工作、推进红色文化三大行动的重点项目之一。该展览首次完整串联起位于xx的20多处中共中央早期机关，展示xx作为中共中央早期机关聚集地的历史地位。
制作《红色印记》微视频。以《红色印记》xx重要革命遗址为线索，启动系列微视频的拍摄工作，目前已推出《红色热土“五地”xx》《中共中央军委机关旧址》《中共中央联络点遗址》等六部红色微视频。已推出的微视频在区融媒体中心“xxxx”客户端党史学习教育专题页发布。《红色热土“五地”xx》微视频先后进机关、进党校、进社区进行宣传播放。在近期开展的红色教育微党课选送工作中，该微视频是xx区唯一一部被市委组织部选中并送到中组部的作品。
开发形式多样的专题党课资源。开发题为“红色印记——xx区重要革命遗址介绍”的党史学习专题党课。该党课在4月30日召开的xx区党史学习教育部署会暨区委中心组学习（扩大）会上，进行首讲。截至8月底，已为区域内近10家机关、企事业单位提供该专题党课资源。
录制微党课“中共中央早期机关在xx”。该党课视频在7月1日举办的xx区庆祝建党99周年主题活动暨“党课开讲啦”——月月讲活动上播放。14个街镇社区党群服务阵地设立分会场，并通过“xxxx”手机客户端直播，在xx党员、群众中架设起了一个学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当的移动课堂。
发挥《xx档案》季刊宣传平台作用。《xx档案》季刊是在档案系统工作人员中发行的内部资料，是反映xx发展和变迁，成为了解xx的过去、现在和未来的窗口。为深入推进党史学习教育，切实发挥《xx档案》季刊这一宣传平台作用，先后在“党史天地”栏目刊登介绍中央文库的文章；在“史海钩沉”栏目刊登介绍中共隐蔽战线的文章；在“xx纪实”栏目刊登反映xx对口支援工作的文章。
开展“档案日”专题编研工作。结合今年“档案日”宣传主题，挖掘原有档案馆藏及在“防控新冠肺炎疫情”征集活动中收获进馆的档案资料，开展编研，形成对口支援、疫情防控、“老字号”企业档案管理等方面11篇文章，于6月9日-19日档案日期间在“岁月xx”微信公众号上连续推送。同时，在《xx报》刊印“档案日专版”，通过对口支援工作照片，反映本区助力脱贫奔小康的工作成效。
实现微信公众号升级改版。将原有的方志微信公众号进行升级改版。在推送的内容上力求鲜活，紧扣党重要时间节点，推出相应学习资源，为党史学习教育提供生动素材。改版后的公众微信号以“岁月xx”为名，从信息发布和公共服务等方面进行创新探索。以文章、图片、视频结合形式，挖掘和整合档案、党史和地方志资源，宣传xx红色文化和人文历史。
深挖馆藏蓄势待发，“党史”学习教育新成果源源不断
为充分发挥档案史志工作特色优势，深挖馆藏红色档案资源，xx区档案局借力汇智、深入发掘，研究区域红色文化新课题，推出一批具有理论深度的研究成果，为“党史”学习教育再添新教材。
深化《中共中央在xx大事记（1921—1933）》专题研究。该书是在市委党研室指导下，为迎接建党百年开展的专题研究。采用编年体例，按大事记条目的形式记述1921年至1933年中共中央在xx的重大史实。在工作的具体开展中，组织专人及外聘专家团队，根据新公布与征集到的文献、档案，及党史研究最新成果，对《中共中央在xx大事记（1921-1933）》条目进行修订、补充和增补。
编纂《xx红色故事汇》。该书采取了与相关专家、学者、作家合作编纂的模式，推出100个xx红色小故事，以短小精干的文字，通过讲故事来打动人，“100年100人100个故事”，从而讲好xx红色故事，传承xx红色基因。该书计划于年底出版，将成为全区“党史”学习教育新教材。
推出《画说中共中央军委在xx》。该作品是“中共中央军委在xx（1925-1933）”研究成果的转化。由区委党史研究室编著，邀请沪上知名画家作为创作方，推出的中国共产党成立100周年的献礼之作。该书以通俗易懂的形式，通过鲜活的故事，生动的画面，讲述早期中央军委在尖锐复杂和险恶的环境中，对中国共产党领导开展革命武装斗争、组建人民武装力量、培育军事人才、探索武装斗争理论等诸多方面进行艰辛曲折的探索，以及作出的杰出贡献。
编写《口述xx 对口支援》。2020年是脱贫攻坚的决胜年。编写《口述xx对口支援》一书，既是总结xx对口支援工作，又是展现xx干部精神特质，了解历史，感悟情怀。本书的30位口述者都是xx对口援建工作的见证者、参与者，包括援建干部、援疆干部家属、受援地干部及区领导，他们以对历史负责的态度，将见证、参与xx对口援建工作过程中的重要事件、精彩细节及难忘记忆娓娓道来，还原了许多鲜活的历史现场。
开展疫情防控专项档案资料征集。为真实记录全区社会各界和广大人民群众防控疫情的历史过程，确保疫情防控工作的珍贵记忆得以永存，面向社会各界征集防控新冠肺炎疫情相关档案资料。截至5月底，共收到相关单位和个人投稿照片800余张，书画23幅，文书12件，实物12件，主要有赵丽宏、汤兆基、罗希贤等名人捐赠的抗疫书画、篆刻等作品，以及疫情防控工作的照片、机场志愿者防疫日记等。
推进街镇志编纂工作。街镇是城市管理的基本单元，街镇的历史是“党史”的生动个案，区地方志办公室在全区第三轮修志工作中，把街镇志编纂作为推进“党史”学习教育和落实“人民城市人民建，人民城市为人民”的具体举措，让城市留住记忆，让人们记住乡愁。截至8月底，xx区14部街镇志初稿全部完成，13部已通过评审。
xx区档案局（档案馆、区委党史研究室、地方志办公室）将继续开拓工作思路，准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点，进一步发挥档案史志存史、资政、育人、为民功能，讲活历史故事、用活红色资源，助力全区党史学习教育深入开展，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
四史学习教育活动总结汇报材料
自党史学习教育开展以来，xx第二工业大学党委紧紧围绕学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，认真落实中共中央办公厅印发的《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，突出实效，坚守立德树人根本任务，带领全校党员干部走进迎新现场、走进教室课堂、走进学生身边，用实际行动巩固成果，特别是在开学、迎新等重要时间节点，发挥党员先锋模范作用，践行初心使命。
走进迎新现场，教工党员志愿者车队迎接新生。在党委的统一部署下，二级党组织积极开展党员迎新志愿服务活动，在校门口，在体育馆，在宿舍楼，党员志愿者统一佩戴党徽，积极参加新生的接待和安排工作，为新生提供热情周到的服务。由于疫情防控需要，仅允许学生本人进入校园，为了减轻学生们搬运行李的负担，教工党员志愿者用自己的私家车，担当校内短驳车，分担学生志愿者用小推车搬运行李的压力，打通校内“最后一公里”。一辆辆教师的私家车装载着满满的行李往返在校门口和宿舍楼之间。志愿者车队上鲜红的国旗、党旗迎风飘扬，穿梭在校园中忙而不乱，秩序井然，与学生志愿者的小推车形成了一道美丽的风景线。面对送别的家长，党员志愿者们说：“家门到校门家长来，校门到宿舍门，我们来！”。看到这一幕，送行的学生家长打消了担忧，纷纷点赞。
走进教室课堂，党员干部带头讲好“党史”党课。随着党史学习教育的深入推进，学校结合老生开学、60周年校庆、新生入学教育等重要时间节点，充分发挥课堂教育主阵地、主渠道作用，邀请经验丰富的党员领导干部、党务工作者为学生讲授党课，对新生进行党史理论等方面的基本知识教育，增进对党的感情，做好大学生思想上入党工作。9月18日，全国优秀共产党员、改革先锋、著名劳模包起帆校友应邀来校作“不忘初心牢记使命乐于奉献”专题报告，生动讲述了自己从一个普通工人的发明历程，带领同学们走进改革开放波澜壮阔的历史现场。9月25日，党委举行党史学习交流会，部署各基层书记上好党史学习教育内容的专题党课，并征集二级党组织优秀党课讲稿。截至目前，已经有30多个支部书记完场了上党课任务。10月份，校党委书记、校长、各二级党组织书记也将走进讲堂，为师生讲授“党史”专题党课。
走进学生群体，党员教师深入学生中间排忧解难。随着新生返校，学校教育教学工作逐渐走上正常，疫情防控工作仍不能放松。校党委谋划在前，将问题和困难想深想远，要求各级党组织结合学习《习近平谈治国理政（第三卷）》，召开学习会，坚守立德树人根本任务，积极关心学生学习、生活情况，及时掌握学生的思想动态，为学生排忧解难，特别是关注新生，帮助新生尽快渡过大学适应期。按照部署，团学部门精心组织了迎新活动和入学教育，教务部门选优配齐新生专业导师，3000多名新生都将在开学两周内选择好专业导师；党委组织部要求党员导师工作室行动起来，关注特殊困难学生和少数民族学生，吸引这些学生积极参加党史学习教育；各二级党组织和党支部纷纷制定方案，采取“结对子”的形式，要求党员教师率先走进学生中间，发挥先锋模范作用，勇担育人使命，成为学生思想和学习的引路人。
xx第二工业大学：共建“xx微讲堂”，校镇互鉴学“党史”
为进一步促进校镇融合发展，携手推进区域化党建，将优质的高校资源引入社区各级党群服务阵地，xx第二工业大学党委、xx镇党委共同成立了“xx微讲堂”讲师团，通过校镇共建“xx微讲堂”，让师生和社区居民共学“党史”，在互学互鉴中更加坚定“四个自信”。
共听红色故事，激发学习党史热情
12月11日，“xx微讲堂”讲师团成立，大学生讲师们纷纷走进xx各社区，向xx居民们讲述自己家乡的红色故事，他们用演讲、ppt展示、视频播放等方式，讲述耳濡目染的红色革命先烈故事，激发起居民们的红色记忆和学习热情。
12月21日，三位研究生走进舜峰家苑，与居民区的党员们交流党史学习。许午珍为居民讲述了李克农将军的故事，吴蒙蒙则以自己家乡xx沂蒙为主题，上了一堂“弘扬沂蒙精神、传承红色基因”的党课。“通过这样的讲课，将沂蒙地区的革命斗争故事说给xx的居民听，让他们感受到我们的峥嵘岁月和光荣传统。”吴蒙蒙说，“自己也在一次次备课、讲课过程中，更加理解了家乡的红色精神，这也是一个融会贯通、自我提高的过程。”
共商社区治理，推动国史学习做到学以致用
二工大党委组织部、xx华城社区（xx大居北）党委、xx镇社区党群服务中心经过广泛调研，了解居民需求，聘任优秀大学生担任居委书记助理，为社区治理注入新鲜力量，带来新思路、新方法。他们以“微服务”推动社会“大治理”，形成共建共治共享的社区治理共同体，在服务社会中实现自我成长。
从12月份起，首批三位研究生分别成为中虹家苑、星纳家园、星颂家园居民区书记助理，接下来一年，他们将投身基层社会治理一线，奉献自己所学。李建西同学结合自身专业，以“学习新思想、寻找电子废弃物中的金矿”为题完成获聘书记助理后的首秀；杨康用自己的专业知识向舜峰家苑居民区党支部的党员们介绍了大气环境，以及未来大气环境污染防治热点，通过讲述近年来党和政府带领人民打赢蓝天保卫战的历程，印证了中国之治的巨大成功。
共叙家乡变化，坚定走改革开放之路
为打造“xx微讲堂”党建品牌，学校从研究生中精心挑选人员，并进行专门的培训，让他们走进社区后，能以老百姓更能接受的方式把自己所学的专业知识讲给更多人听。许多研究生以自己家乡变化为题，积极备课，向xx的居民讲述xx以外省市改革开放以后的变化，用亲身经历记录家乡发展的巨大成就，让讲课变得可亲、可信。
许午珍来自xx，她在讲课中分享了她家乡xx的改革开放前后的变化。许午珍说：“作为一名青年党员，我们要始终不忘初心，牢记使命。在新时代奋发有为，开启筑梦的新征程，做合格的宣讲员，将xx真实的情况讲给xx群众听，为我国坚定不移走好改革开放之路鼓与呼。”
共读理论经典，共绘社会主义发展宏伟蓝图
12月下旬，xx华城社区的党员干部分批来到xx第二工业大学党建服务中心，在“党史”读书角与二工大师生一起阅读《共产党宣言》《马克思主义与社会主义的历史命运》《习近平谈治国理政》（第三卷）等书籍，并交流学习体会；学习结束后，社区党员干部参观了包起帆创新之路展示馆，随后聆听了包起帆的创新的故事，共同感悟爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。
今后，二工大的师生也将走进xx镇社区党群服务中心阅读室，与居民共读党的经典理论，交流读书体会，提高政策理论素养，并通过“xx微讲堂”宣讲社会主义发展史上的热点、大事、先进人物事迹等，讲好新时代中国特色社会主义故事，引导居民正确认识波澜壮阔的社会主义发展历史，共同描绘社会主义发展的宏伟蓝图。
自xx区党史学习教育开展以来，xx区档案局（档案馆、区委党史研究室、地方志办公室）认真贯彻落实市委、区委党史学习教育工作部署，将学习成效转化为使命担当，切实发挥合署办公优势，整合档案、党史、方志资源，积极开展征集，深入挖掘馆藏，提升编研水平，创新宣传形式，履职尽责、敢于担当、勇于创新、主动作为，助力全区党史学习教育取得扎实成效。
服务中心初显成效，筑造党史学习教育亮点工程
按照市委、区委的工作要求和工作节点，区委党史研究室紧紧围绕马克思主义传播地、革命领袖足迹地、中国共产党首部党章诞生地、中共中央早期机关聚集地、群众运动策源地的xx红色文化定位，根据xx区“红色遗址保护、红色基因传承、红色品牌打造”三大行动实施要求，紧密结合党史学习教育，进一步深化区域内红色文化资源发掘保护工作。
推进中共中央军委机关旧址纪念馆筹建工作。新闸路613弄12号（原新闸路经远里12号）是中共中央军委机关旧址。该址拟筹建中共中央军委机关旧址纪念馆。区委党史研究室于2018年年初启动该馆筹建工作。史料征集工作按全方位、多层次、宽领域的要求开展，收获近70件有研究和展陈价值的珍贵史料。展陈大纲撰写工作则力求精准。在撰写的过程中，参考了大量权威、专业书籍和资料，结合征集入馆的史料作深入研究，并进行了多层面、多领域、多轮次的专家论证。
经过一年半的筹备，“中共中央军委在xx（1925-1933）史料陈列展”于2019年12月27日开展。旧址在保护与尊重历史的前提下，进行了场景复原。展览以“风雨经远里，军史丰碑地”为主题，共展出图片200张和实物30余件，运用图文、实物、雕塑、视频、音频等多种展陈形式，讲述中央军委自1925年10月成立至1933年1月离开xx向中央苏区转移，近8年间的历史变迁。
目前中共中央已批复同意xx中共中央军委机关旧址纪念馆。根据中央要求，xx区将按照完善展陈大纲、完善布展设计、完善展陈设施、完善场馆服务的工作思路，进一步推进纪念馆筹建工作，把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好，打造红色新地标。
推进中共中央秘书处机关旧址、中央特科机关旧址等红色场馆筹建工作。xx673弄10号（原戈登路恒吉里1141号）是中共中央秘书处机关旧址。该址拟筹建中共中央秘书处机关旧址纪念馆。目前展陈大纲已通过市委宣传部组织的专家审核。旧址完成加固，进入修缮阶段。自全区党史学习教育开展以来，该址切实发挥现场教学的教育作用。在4月30日召开的党史学习教育部署会暨区委中心组学习（扩大）会前，区四套班子成员现场考察了中共中央秘书处机关旧址保护情况，开展“党史”现场学习。
武定路930弄14号（原武定路修德坊6号）是中共中央特科机关旧址。该址拟筹建中共中央特科机关旧址陈列馆。目前修缮设计方案已编制完成；展陈大纲已经公安、国安、党史、军史领域专家审议；展陈设计初步概念方案已形成。
为确保将党史学习教育融入日常、抓在经常，xx区档案局跨前一步、主动作为，服务全区日常学习教育，并抓住重要节点，提供学习资源。
推出《红色印记——中共中央早期机关在xx（1921-1933）》展览。7月1日，“红色印记——中共中央早期机关在xx（1921—1933）”主题展在中共二大会址纪念馆揭幕。区四套班子领导出席开幕仪式，并参观了展览。展览中还首映了《红色xx》的宣传教育片，生动再现在xx的革命往事。本次展览除在中共二大会址纪念馆长期展出，自7月16日起，通过“六进”方式，实现全区14个街镇、机关、企事业单位、学校全覆盖，还在“新时代文明实践信息平台”“岁月xx”等微信公众号平台亮相。
本次展览活动是2020年xx区开展“党史”学习教育工作、推进红色文化三大行动的重点项目之一。该展览首次完整串联起位于xx的20多处中共中央早期机关，展示xx作为中共中央早期机关聚集地的历史地位。
制作《红色印记》微视频。以《红色印记》xx重要革命遗址为线索，启动系列微视频的拍摄工作，目前已推出《红色热土“五地”xx》《中共中央军委机关旧址》《中共中央联络点遗址》等六部红色微视频。已推出的微视频在区融媒体中心“xxxx”客户端党史学习教育专题页发布。《红色热土“五地”xx》微视频先后进机关、进党校、进社区进行宣传播放。在近期开展的红色教育微党课选送工作中，该微视频是xx区唯一一部被市委组织部选中并送到中组部的作品。
开发形式多样的专题党课资源。开发题为“红色印记——xx区重要革命遗址介绍”的党史学习专题党课。该党课在4月30日召开的xx区党史学习教育部署会暨区委中心组学习（扩大）会上，进行首讲。截至8月底，已为区域内近10家机关、企事业单位提供该专题党课资源。
录制微党课“中共中央早期机关在xx”。该党课视频在7月1日举办的xx区庆祝建党99周年主题活动暨“党课开讲啦”——月月讲活动上播放。14个街镇社区党群服务阵地设立分会场，并通过“xxxx”手机客户端直播，在xx党员、群众中架设起了一个学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当的移动课堂。
发挥《xx档案》季刊宣传平台作用。《xx档案》季刊是在档案系统工作人员中发行的内部资料，是反映xx发展和变迁，成为了解xx的过去、现在和未来的窗口。为深入推进党史学习教育，切实发挥《xx档案》季刊这一宣传平台作用，先后在“党史天地”栏目刊登介绍中央文库的文章；在“史海钩沉”栏目刊登介绍中共隐蔽战线的文章；在“xx纪实”栏目刊登反映xx对口支援工作的文章。
开展“档案日”专题编研工作。结合今年“档案日”宣传主题，挖掘原有档案馆藏及在“防控新冠肺炎疫情”征集活动中收获进馆的档案资料，开展编研，形成对口支援、疫情防控、“老字号”企业档案管理等方面11篇文章，于6月9日-19日档案日期间在“岁月xx”微信公众号上连续推送。同时，在《xx报》刊印“档案日专版”，通过对口支援工作照片，反映本区助力脱贫奔小康的工作成效。
实现微信公众号升级改版。将原有的方志微信公众号进行升级改版。在推送的内容上力求鲜活，紧扣党重要时间节点，推出相应学习资源，为党史学习教育提供生动素材。改版后的公众微信号以“岁月xx”为名，从信息发布和公共服务等方面进行创新探索。以文章、图片、视频结合形式，挖掘和整合档案、党史和地方志资源，宣传xx红色文化和人文历史。
深挖馆藏蓄势待发，“党史”学习教育新成果源源不断
为充分发挥档案史志工作特色优势，深挖馆藏红色档案资源，xx区档案局借力汇智、深入发掘，研究区域红色文化新课题，推出一批具有理论深度的研究成果，为“党史”学习教育再添新教材。
深化《中共中央在xx大事记（1921—1933）》专题研究。该书是在市委党研室指导下，为迎接建党百年开展的专题研究。采用编年体例，按大事记条目的形式记述1921年至1933年中共中央在xx的重大史实。在工作的具体开展中，组织专人及外聘专家团队，根据新公布与征集到的文献、档案，及党史研究最新成果，对《中共中央在xx大事记（1921-1933）》条目进行修订、补充和增补。
编纂《xx红色故事汇》。该书采取了与相关专家、学者、作家合作编纂的模式，推出100个xx红色小故事，以短小精干的文字，通过讲故事来打动人，“100年100人100个故事”，从而讲好xx红色故事，传承xx红色基因。该书计划于年底出版，将成为全区“党史”学习教育新教材。
推出《画说中共中央军委在xx》。该作品是“中共中央军委在xx（1925-1933）”研究成果的转化。由区委党史研究室编著，邀请沪上知名画家作为创作方，推出的中国共产党成立100周年的献礼之作。该书以通俗易懂的形式，通过鲜活的故事，生动的画面，讲述早期中央军委在尖锐复杂和险恶的环境中，对中国共产党领导开展革命武装斗争、组建人民武装力量、培育军事人才、探索武装斗争理论等诸多方面进行艰辛曲折的探索，以及作出的杰出贡献。
编写《口述xx 对口支援》。2020年是脱贫攻坚的决胜年。编写《口述xx对口支援》一书，既是总结xx对口支援工作，又是展现xx干部精神特质，了解历史，感悟情怀。本书的30位口述者都是xx对口援建工作的见证者、参与者，包括援建干部、援疆干部家属、受援地干部及区领导，他们以对历史负责的态度，将见证、参与xx对口援建工作过程中的重要事件、精彩细节及难忘记忆娓娓道来，还原了许多鲜活的历史现场。
开展疫情防控专项档案资料征集。为真实记录全区社会各界和广大人民群众防控疫情的历史过程，确保疫情防控工作的珍贵记忆得以永存，面向社会各界征集防控新冠肺炎疫情相关档案资料。截至5月底，共收到相关单位和个人投稿照片800余张，书画23幅，文书12件，实物12件，主要有赵丽宏、汤兆基、罗希贤等名人捐赠的抗疫书画、篆刻等作品，以及疫情防控工作的照片、机场志愿者防疫日记等。
推进街镇志编纂工作。街镇是城市管理的基本单元，街镇的历史是“党史”的生动个案，区地方志办公室在全区第三轮修志工作中，把街镇志编纂作为推进“党史”学习教育和落实“人民城市人民建，人民城市为人民”的具体举措，让城市留住记忆，让人们记住乡愁。截至8月底，xx区14部街镇志初稿全部完成，13部已通过评审。
xx区档案局（档案馆、区委党史研究室、地方志办公室）将继续开拓工作思路，准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点，进一步发挥档案史志存史、资政、育人、为民功能，讲活历史故事、用活红色资源，助力全区党史学习教育深入开展，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
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