2023年文明教工主要事迹五篇（完整）

文明教工主要事迹宋涛：男，36岁，本科，蜀山街道城南初中政教主任，中学一级。该同志在教育工作岗位上已工作15年。期间有成功的喜悦，有失败的泪水，经历了许多风风雨雨，心态依旧开朗。不少人问我下面是小编为大家整理的2023年文明教工主要事迹五篇（完整）,供大家参考。

文明教工主要事迹5篇

　　宋涛：男，36岁，本科，蜀山街道城南初中政教主任，中学一级。

　　该同志在教育工作岗位上已工作15年。期间有成功的喜悦，有失败的泪水，经历了许多风风雨雨，心态依旧开朗。不少人问我养生法宝，我往往淡定地指着压在玻璃砖下的一句话：宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

　　工作那么多年，全家老小仍住在数十平米的房子里。平时和几个在社会上打拼多年的老朋友相聚，有时不免感到羞涩。不过转念又想起古人说的话“粗茶淡饭饱即休,补破遮寒暖即休,三平二满过即休,不贪不妒老即休”，一想到自己还有一份“阳光下最灿烂的事业”，我心理总是感到特知足，工作起来也倍感有劲。在担任学校政教主任后，工作一直勤勤恳恳，任劳任怨。精心组织校田径运动会，认真搞好全校的文娱活动，积极帮助创建巾帼文明岗，努力打造有城南特色的德育工作。在校长的领导下，有全体教师的积极参与，我作为分管领导，在近年我校获得“安全文明学校”、“读书活动先进集体”、“花园式单位”、“绿色学校”、“班班有歌声优秀组织奖”等荣誉称号中做了大量有效的工作。

　　由于工作关系们，长期得和学校最调皮捣蛋的学生打交道。这些学生活动能力很强，欺侮小同学，通宵玩游戏，离家出走……几乎每天都有班主任到我这里来告状。有些老师就向我抱怨，对他们不能手软，应该狠狠地处分他们，开除他们。可我坚信，处分解决不了问题，开除学生是将问题推给社会。在做学生工作的时候，我常常坚持一个字——忍，坚守一个原则——为学校想三年，为社会想三十年，为学生想一辈子。教育学生的时候，俯下身子，耐心地倾听，细心地开导，真心地表扬，将一个个看似无药可救的后进生，重新塑造成对生活有信心、对学习有兴趣的乖学生。辛勤的工作，赢来了丰硕的回报，XX年获萧山区教育系统先进工作者，XX年获“区关心下一代先进个人”，XX年获萧山区园丁奖等荣誉。

　　健康生活。每天早上五点半起来锻炼身体，周末带孩子打羽毛球，已是我的必修课。平时，利用课余时间与年轻教师打乒乓、踢足球、打篮球，曾获得校教工乒乓球与羽毛球比赛的双冠王。有规律的体育锻炼，使我有充沛的体力与精力，投入工作。每天都是最早到校、最迟离校，对学生全程管理。

　　“十佳健康型教工”主要事迹材之三

　　缪亚群：女，32岁，本科，所前镇中教师，中教二级。

　　有了健康，才会拥有幸福的生活；有了健康，才会拥有充满阳光的世界；有了健康，才会拥有社会的和谐。健康源于哪里？所前镇中体育教师缪亚群“我的健康我做主”如是说。换句话，健康就是个人正确的事业观和良好的心态。

　　健康源于运动，作为一名体育教师，始终把运动作为个人不懈的追求。该同志工作以来，敢于吃苦，勇挑重担，连续三次代表教育系统参加萧山区全运会，并成绩斐然：

　　区十三届全运会广播操比赛第一名；区十四届全运会拔河比赛第五名；区xx届全运会拔河比赛第二名；XX年第六届教工运动会举行，积极参加青年组女子800米和

　　铅球比赛，分别以2分52秒和8米40的好成绩取得第五名和第六名；XX年12月区中小学体育教师体质和体能测试中，取得了“优秀”等级。

　　健康源于一种对事业的艺术追求，把教书育人作为一种艺术。该同志爱岗敬业，对事业孜孜以求，认真履行岗位职责，积极投身课程改革，创新意识强，在教师队伍中堪称表率；同时尊重和爱护学生，在教学和管理中讲求民主，师生关系平等、和谐、融洽。作为一名体育与健康教师，在工作中把育人放在首位，始终坚持对学生的心理健康教育，在师生中传播健康知识与技能，曾撰写《浅谈初中生的心理焦虑成因及对策分析》等有关健康的论文在萧山教育信息网上发表。

　　健康源于一种良好的心态：快乐的工作和学习。该同志在工作中尊重同志，善待他人，同事间相互支持、相互帮助，谦虚谨慎，学习他人的优点，关心集体，维护学校利益。 遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，衣着得体，语言规范健康，带头树立社会主义新风尚。面对压力该同志选择的不是退却，而是迎难而上，以自己积极向上快乐的心态，保持工作的激情。该同志的工作理念是：工作着并快乐着。正是因为该同志的这种健康的教育理念，快乐的教育心态，使该同志保持了融洽的同事关系，保持了旺盛的工作热情，也保持了健康的体魄和健康的精神。

　　“十佳健康型教工”主要事迹材料之四

　　华泽民：男，51岁，高中，城厢街道城西小学体育教师，小学高级。

　　华泽民是萧山区湘湖小学一名五十出头的体育教师，为学校体育教学奔波了三十多年了，至今还起早摸黑奔跑在校篮球场上，指导学生如何运球、投篮、防守……

　　通过三十多年的教育教学工作，他体会到要树立正确人生观、世界观，对人生未来要充满信心，才会有好的精神面貌。

　　本学期校领导继续叫他担任三、五年级体育课，同时抓好课余的校男子篮球队训练，这份体育教学工作对于他来讲，时常感到身体疲劳。但他及时调节好自己的情绪，重视自身的心理健康，以旺盛的精力、丰富的情感、高昂的情绪投入到教学工作中。

　　对于如何保持体能华老师也有自己的一套办法。例如，基本上每天早上六点五十分左右到校，积极组织校男子篮球队训练，并和学生一起练习，这样既能提高学生的球技水平，又能锻炼自己的身体。另外他家离校将近有七千米左右的路程，但他为了锻炼自己的身体，提高自己的身体素质，已坚持九年骑自行车上下班，这样不但锻炼了自己的身体，同时又培养坚强的意志。

　　屈指算来，展望过去三十多年的学校体育教学工作，使华泽民老师明白增强身体素质对体育教学的重要性、必要性。感受最深是XX年下半年，因学校教师调动他一个人带两支球队，校女子排球队和校男子篮球队，根据多年的训练经验和方法，细致制订训练计划，安排训练时间，坚持每天早晚两练。同时他被镇中心学校选拔到教职工田径队，安排他参加区六届教职工田径运动会。由于从学校毕业后他这三十多年来未参加过大型田径运动会，对自己的体力、速度心中无底，何况参加的项目是一百米、二百米，难度不言而愈，他利用早晚时间进行训练，坚持早一次晚一次爬北干山。一份付出，一份回报，长年的坚持和执著给他带来荣誉。参加区教职工六届田径运动会获老年男子组一百米第二名（破纪录），二百米第一名的好成绩。由本人训练的校女子排球队参加区b组小学排球赛获第一名，男子篮球队获区小学b组第三名。同时他自己被评为区优秀教练员。所写论文《中小学体育教学快乐体育研究》荣获萧山区第九届体育教学论文三等奖。

　　“十佳健康型教工”主要事迹材料之五

　　吕建华： 男，41岁，本科，区一职教师，中学一级。

　　一、师德高尚，爱岗敬业，为人师表，教书育人，本职工作尽心尽职，具有良好的师德和奉献精神。

　　二、身心健康，吕老师向来喜欢体育运动，自从从事体育教育工作以来，更是把自己的全部的热情都投入到体育教育事业中来。除认真做好学校的体育教师工作外，他自己的锻炼并没有因为工作的忙碌而放弃。而且他还带动自己身边的人参加体育锻炼,与同事们一起组建驴友队,在业余时间攀登东阳市东白山、温州市楠溪江之巅,即游览了名山风光,又达到了锻炼的目的。

　　三、乐观向上

　　吕老师的人生座右铭是：“健康是人生的一大财富！”他选择把自己的工作踏踏实实的做好，认认真真的带好学生，努力开发学生的特长，使每一个学生都能在自己独有的一方天空留下灿烂的一笔。

　　四、成效显著

　　吕老师能克服工作生活中遇到的各种困难，始终保持旺盛的工作精力。吕老师努力做到因材施教，在担任班主任工作期间，根据班级学生的实际情况，制定相应的管理方针，使整个班级和谐统一，所带班级两次被评为文明班级，两次评为先进班级，吕老师本人获得优秀班主任称号。在职期间，获得了浙江省排球业余教练员资格，带领一职女排获得XX年度职高组冠军。

　　五、社会赞誉

　　从教以来，吕老师一直坚持参加社会上的各种体育赛事，在社会上有一定的知名度和公

　　认度。XX年获得萧山区教工运动会800米和1500米冠军；XX年获得800米第二和1500米第一的好成绩；1999年、XX年、XX年参加了杭州西湖“国际马拉松”比赛，获得了第四、第二、第三名的好成绩；1998年和XX年均获萧山区全民运动会羽毛球比赛冠军；XX年获萧山区全民运动会羽毛球季军。参加冬泳队6年，连续参加了第七、第八、第九三届杭州西湖冬季铁人三项赛，XX年参加“统一杯”杭州铁人三项国际精英赛奥运标准距离51.5公里完成奖。连续三年参加萧山区自行车队的青海湖、太湖、江浙第一峰等的俱乐部活动。他还在业余时间通过了羽毛球国家一级裁判资格，排球、田径国家二级裁判资格，篮球国家三级裁判资格。且获得了国家社会体育指导员二级证书。

　　“十 佳健康型教工”主要事迹材料之六

　　楼祖昌：男，５９岁，大专，楼塔镇中教师，中教一级。

　　每次体检后的健康档案发下来，不少教师看着体检表总是唉声叹气，忧心忡忡。可我们学校里的一位59岁的老教师，他的健康表上总是写着“无殊，健康”。老师们羡慕之余，开玩笑说他是学校里的“绿色产品”，是“免检产品”。

　　这“免检产品”就是楼塔镇初中的楼祖昌老师。楼老师身高1、75米，体重70公斤，面目清秀，精神矍铄，体形精神胜过中年人，堪称“健康形象代言人”。

　　看着楼老师健健康康的，连个感冒都没有，老师们向他讨教保健诀窍，楼老师总是说“五分锻炼加五分好心情就是十分健康”。

　　据楼老师介绍，他从小就喜欢运动，读小学的时候，就是学校里的全能运动员；读河上初中时，楼老师又练上了乒乓球，曾在萧山获得过奖牌；在临浦高中，楼老师成了学校篮球队和排球队的主力队员，多次出现在赛场上。参加工作后，楼塔镇篮球之乡的氛围使楼老师更加喜欢上篮球，他不仅是镇篮球队的主力队员，还是戴村片篮球队的主力队员。现在年近60了，还是球不离手，经常跟年轻教师拼打在一起。去年楼老师参加区教工运动会，为楼塔队挣了不少分，200米跑了29秒4， 100米跑了14秒3，在场的领导和运动员们都夸他了不起，说现在不少三四十岁的老师也跑不到这个成绩。

　　现在，每天清晨，只要不下雨，楼老师总会出现在学校操场上，跑跑步，拉拉杠；中午和放学后，乒乓球室、篮球场总有楼老师矫健的身影；晚上睡觉前还要做几十下俯卧撑。

　　楼老师喜欢跟年轻人打成一片，看见他们在打球，他总会要求参与。他总是说：“和年轻人在一起，感觉不一样，好象自己也充满了朝气，心情就格外的好。”

　　楼老师爱好颇多，除了打球这些“粗活”，他还会吹笛子、吹口琴这些“细活”。课余，吹吹笛子口琴，不仅调节了紧张的情绪，也为别人奉上“音乐大餐”。种养花草也是楼老师的一大爱好，尽管没有奇花异草，楼老师还是乐此不疲，自得其乐。花开了就请老师或朋友来看看，喝喝茶，聊聊天。花分根了，就送给老师们一些。

　　“勤恳工作，心中无愧；友好相处，心情愉快；知足常乐，心宽体健。”这是楼老师常挂在口头的一句话。

　　“十 佳健康型教工”主要事迹材料之七

　　沈继灿：男，５４岁，大专，瓜沥二中党支部书记，中教一级。

　　沈继灿同志进行运动健身已有十多个年头，在这十多年的时间里他坚持天天长跑，风雨无阻。他不仅跑出了健壮的体魄，也跑出了乐观愉悦的心情。既提高了他的生命质量，又提高了生活质量。他深切地感受着“运动的快乐、生活的美好、工作的幸福”。

　　这十多年里，他贵在持之以恒。每天早晨5：30时他必定按时出门，每次40分钟以上，双休日一个多小时。如果是平常的天气，他选择在学校操场或乡下田间小路上跑，若遇到雨、雪天则在走廊室内或时间改在傍晚进行。作为学校支部书记，外出开会或参观学习时，他的提包里必定带有一套运动服装。记得去年前去长江三峡参观，早上5点多甲板上就有一个身影在跑动，他就是我们的沈继灿同志。可以说，他无论走到哪里，跑步的身影就会留在哪里，他经常说，他的脚步跑遍了祖国的大江南北。

　　这十几年里，他贵在坚持把每天的运动量保持在4000米以上，这个距离对一般年轻人来说都有点害怕，但对于他这个50多岁的老教师来说早已成了家常便饭。时间充裕时他会跑得更长些，每次长跑后还要做些放松性的健身操。

　　除长跑之外他平时也尽量多活动。如每周安排一次登山活动。平时外出办事，只要时间允许，路不太远，他一定是坚持走着去。他认为走，自由自在活动身体；走，也是观物赏景，是很乐趣的。

　　十几年如一日风雨无阻的锻炼，使他摆脱了曾经困扰多年的亚健康状态。现在睡觉好了，胃口好了，血压正常了，感冒没有了。“三高”（血压、血脂、血糖）不沾边，酸痛不见影。特别是这几年来他精神状态好，心情开朗，生活乐观。与锻炼前判若两人，真正在享受“开开心心生活，健健康康工作”的乐趣。

　　他长期坚持运动的又一个收获是培养了坚持不懈、吃苦耐劳的意志品质。使他对人生、对生命有了更超脱和更乐观的认识，体会到了健身运动实际上是关爱生命的一种积极的行动，是积极乐观生活态度的一种反映。更令他欣慰的是学校大批老师在他的感召下，纷纷去把锻炼身体当成自觉的行动，全校形成了一种浓浓的全民健身的良好氛围，为学校的和谐发展添加了强劲的动力。

　　“十 佳健康型教工”主要事迹材料之八

　　陆国兴：男，４６岁，本科，萧山区万向初中教师中教二级。　

　　万向初中体育组，曾被萧山日报教育版称为“陆家军”，他的领头人就是陆国兴老师。28年的工作中，作为一名普普通通的教育工作者，他一直拥护中国共产党的正确领导，坚持四项基本原则，热爱自己伟大的祖国，忠诚党的教育事业，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中能够尽心尽责，全面贯彻义务教育方针，面向全体学生，为人师表，同事间团结友好。

　　在长期的工作、生活和学习中，始终坚持健康第一的原则，认为只有身体健康了，工作、生活才能有乐趣。所以在工作中，他始终满怀信心，把学生的健康放在第一位，自己也经常和学生一起进行体育锻炼和运动员的训练。在锻炼中，始终做学生的楷模，凡是学生要做到的，自己必须率先示范。在各运动员训练的同时，自己也是带头和学生一起训练。在他的带动和训练下，学生的运动成绩不断提高，培养出了一批运动水平高、学习成绩好的学生。例如，像王光伟、许先亮、王建明、虞勇军、缪志伟、沈伟国等一批体育学院毕业的学生已经走上教学工作岗位，有的已经成为学校的骨干教师。在近五年的科学训练指导下，又涌现了像陆建波、方圆、朱冬军、周斌、赵军等二级运动员以上的学生，其中，陆建波同学在XX年浙江省中学生田径运动会400米的比赛中荣获第一名，并达到国家一级运动员水平。学生取得如此的成绩，做教师的他特别得高兴和快乐，觉得参加体育运动是一种快乐和享受，是一种健康向上的标志。