先进教育工作者事迹材料（完整文档）

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　先进教育工作者事迹材料

　 先进教育工作者事迹材料

　 张静

　 张静同志参加工作 22 年来， 热爱本职工作， 认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识， 已形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 关爱学生， 使学生学有所得， 不断提高。

　她是一位爱岗敬业的老师， 秉承忠诚于党的教育事业， 处处以身作则， 为人师表， 并且把这贯彻到教育教学中， 现将她的主要事迹介绍如下：

　一、 加强学习， 提高思想素质

　 她在政治思想上， 坚持四项基本原则， 坚持改革开放， 遵纪守法。

　积极参加学校组织的各项政治活动， 认真对待每次的政治学习， 并且认真执行学校的各项规章制度。

　团结同志， 做到爱校如家， 爱生如子。

　全心全意搞好教学， 管教管导， 言传身教， 教书育人。

　教学思想端正， 工作态度好。

　她能从各方面严格要求自己， 积极向其他有经验的、 优秀的教师请教， 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划， 有组织， 有步骤地开展。

　二、 爱岗敬业， 努力学习， 提高能力

　 一个人综合素质的高低， 工作能力的强弱， 决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。

　她在教学能力培养方面， 我积极参与教育教学改革与研究， 学习新课程改革理论， 积极掌握现代教育技术。

　在工作中不断地虚心向有经验的老师请教问题， 并努力备好每一课， 做到既备学生又备教材， 使学生能在课堂上能掌握整节课的知识。

　在与学生相处方面保持开放的心态， 在学生不理解时， 及时引导、 点拨学生， 努力成为学生的良师益友。

　她尊重同事， 能听取方方面面的意见， 特别是反面或不同意见， 不断地提升自己的工作能力。

　在工作中保持工作心情舒畅， 精神振奋， 迎接教育教学的各项挑战。

　三、 勤劳奋进， 结出佳绩

　 担任高三教学工作以来， 她始终保持良好的精神状态， 把领导的重托， 化作工作的动力， 满腔热情地投入到繁忙的工作之中。

　在日常工作中勤奋认真， 勤劳奋进， 以身作则，做学生的表率， 不迟到， 不早退， 不旷工。

　认真备课、 批改作业。

　做到全批全改. 还经常利用下班后的时间辅导学生、 与学生谈心, 配合班主任做好工作。

　努力做好培优兢兢业业， 尽量以一名不负众望的人民教师来要求自己。

　无论在何地工作， 她都本着对事业高度负责的态度， 坚持任劳任怨， 刻苦钻研， 与时俱进， 开拓创新， 使工作取得了优异的成绩。

　1、 在不断的求索中她的业务水平有了长足的进步， 今年在高考备考中所上的复习课得到市教研室领导的好评。

　2、 所任教的高三 13、14 两个班在上学期期末考试中和高考中均完成指标。

　高考成绩优秀， 有 2 人达到 120 分以上， 高三 13 班的彭月生 121 分， 彭诗华 120 分， 分别排年级第 4、 5 名， 是平行班中成绩最好的。

　平均分在同类班级中也是最高的， 深的学校领导的夸奖。

　3、 教研方面， 我积极

　参与教学研究， 积极撰写论文， 她是我校承担的全国教育技术研究“十一五” 计划专项课题《传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究》 （教电馆研 063621261）

　的主要研究人员， 该课题已结题。

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