教育工作者事迹简介（精选文档）

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　教育工作者事迹简介

　 高校优秀教育工作者事迹材料一

　 柳春华同志毕业于武汉音乐学院，2007 年考入我院工作，现任湖北警官学院学生工作处分团委书记。在工作中，该同志紧紧围绕学院中心工作，以育人为中心，以基层为重点，以活动为载体，扎实工作，开拓创新，团结和带领广大青年团员，不断开创学院共青团工作新局面，出色地完成了各项工作任务，以实际行动赢得了大家的信任和好评，为学院的建设和发展作出了贡献。

　 一、立场坚定，政治过硬

　 在思想上，她能够认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，始终坚持以*****和“****”重要思想为指导，时刻以“学高为师，德高为范”来鞭策自己，自觉提高自身的党性修养和知识水平，忠诚于党的教育事业,执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，热爱学生，为人师表，求真务实，开拓创新，勤勉敬业，无私奉献，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的警院教师。

　 二、恪尽职守，爱岗敬业

　 在工作中，她认真完成了各项工作任务。为弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，丰富校园文化生活做出了不凡的业绩，在艺术实践活动中进行美育教育、爱国主义教育和警察意识教育，加强以警察文化为特色的校园文化建设。

　近两年举办了“警院达人秀”、“五好教室”评比、“学习成果”评比、学生学习笔记评比、“趣味运动会”、“20**级新生合唱大赛”、“20**级迎新生文艺晚会”、“20**、2**元旦文艺汇演”、“爱文习武六个一”标兵评比以及“走进社团”和“社团文化节”等一系列丰富多彩的学生社团活动。

　 她鼓励和指导学生参加各类文体活动，在湖北省第五届大学生艺术节活动中，她所排练的一个节目被评为二等奖，两个节目被评为三等奖。在全国公安文联、人民公安报社、中国人民公安出版社主办的第二届、第三届全国公安院校“祖国，梦想，警徽”主题征文比赛中，她指导的学生中多人获得好的名次，同时为学院获得了“优秀组织奖”的荣誉。在中国人民公安大学主办的第六届“中国警界明日之星论坛”中，她指导的学生荣获了三等奖。在团省委举办的讲解员大赛中，她指导的学生荣获大赛三等奖和最佳人气奖;在省教育厅举办的“诵经典铸国魂”主题读书演讲比赛中，她指导的学生获得全省的优秀奖;两年中，她还组织学生参加武汉高校艺术节、第五届“湖北音乐金编钟奖”比赛等等系列活动，获得了不菲的成绩，为学院赢得了美誉度，拓宽了学院知名度。

　 她积极响应团中央的号召，弘扬“奉献爱心，践行志愿，服务社会”的志愿者精神，组织成立湖北警官学院青年志愿者协会。开展了“爱心支教”、“湖警学子进课堂”、“武汉首届中老年人快乐健步走大型公益活动”、“暖冬关怀”等活动，活动均收到预期效果。

　 她严格规范学生社团管理，修改完善了一系列社团规章制度，举办社团干部培训班，不断提高学生社团干部的服务意识和服务水平。在她的努力下，通过几年发展，逐渐形成了“社团文化节”和“走进社团”两大活动品牌，并力争把这两大活动做大做强做精。加强“大学生艺术团”日常管理和排练，经常参加学校的演出及校外的比赛，并获得大奖，为学院提高了知名度和美誉度。

　她认真对待科室内勤工作，用党性严格要求自己，经常加班加点，任劳任怨,身先士卒。对于学院各部门布置的任务，均能及时高质量地完成,特别是在学院20**年本科合格评估专家回访复评学生工作处的复评材料数据具体统计和 20**年度教学基本状态数据采集这两项工作中，面对数据大、任务重，而且对于数据代码化、标准化和填报人员的网上操作技术提出了及其严格规范的要求，她依然咬紧牙关，不言辛苦，踏实工作，以积极饱满态度圆满的完成了任务。

　 三、纪律严明，团结同志

　 她无论是在工作中还是在生活中，在单位或其他方面，都严格要求自己，她非常注意遵守各项规则制度，并不断提高对自身的要求，确保纪律严明，廉洁自律。始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上，更是以积极的态度维护着警院教师的良好形象。

　 她善于团结同志，当别人有困难时，她总是乐于帮助。在处理和解决问题时，她总是能换位思考、替别人着想。同事们遇到问题都愿意说给她听，她总是耐心倾听，并帮助寻求一条最佳的解决方案，得到了同志们的一致好评。同时她善于及时开展自我批评，对于自己工作中出现的问题，总是设法改正、不断完善，并虚心向他人学习，遇到工作中的难点及时向领导请示汇报。正是她认真负责、任劳任怨的工作作风和高尚的思想政治品德，为学院的团干工作做出了突出贡献，得到了领导和学生的一致好评。

　 四、严以律己，廉洁奉公

　 她一贯坚守四个原则:即法律、道德、组织、工作原则。从不做违反法律违反道德的事，组织观念强，工作中能够做到严以律己，廉洁奉公。在大是大非问题上从不含糊，严格遵守国家的法律法规以及学院的一切规章制度，从不为一己私

　利而损坏公共利益。

　 高校优秀教育工作者事迹材料二

　 陶思，女，1982 年 9 月出生，中共党员，硕士，湖南科技职业学院外语教学与培训部教师。2003 年本科毕业于中南民族大学外国语学院，获得专业八级优秀。同年 7 月，进入湖南科技职业学院任教，在教学一线岗位工作。20**年毕业于湖南师范大学外国语学院并获外国语言文学研究生学历及硕士学位，主要从事英语翻译研究。

　 长期奋战在高校教学科研第一线，在领导关怀和同志们的帮助下，至今 12 年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，在教育教学的各项工作中取得了一定的成绩。

　 一、 爱岗敬业、教书育人

　 担任所在党支部纪检委员，不忘在教学与科研工作中始终保持和

　 充分发挥共产党员的先进性，无比忠诚和热爱教育事业，热爱学生，全身心投入其中。

　 长期以来担任经贸商务系的教学工作，每年累计完成工作量 400

　 课时以上，主要讲授《大学英语》、《商务英语写作》、《英汉翻译》等课程。在教学中始终坚持以先进的教育理念指导教学，不断充实教学内容和改革教学方法，充分发挥教师的主导和学生的主体作用。近年来年度考核多为优秀，多次被评为学校先进工作者。参加学院第三届优质课竞赛获“二等奖”;20**年受聘为所在部门教学团队骨干;20**年获学院“骨干教师”称号;20**年学院教学检查评为优秀。

　 由于扎实的专业知识和认真的教学态度，被学生评为最有亲和力和最受欢迎的老师之一，所授课程多次被评为“A”类课，学生评教分数均为 97 分以上。

　二、积极肯干、为院争光

　 在做好日常教学工作的同时，作为学院全国大学生英语竞赛和口语竞赛集训队的负责老师，甘于奉献，利用课余时间精心选拔并悉心指导学生参加各类国家级、省级专业竞赛，为学院争得多项荣誉:

　 ① 20**湖南省职业技能大赛(高职口语项目)一等奖优秀指导教师，获奖学生:蒋杰琼;

　 ② 20**全国大学生英语竞赛一等奖优秀指导教师，获奖学生:杨亚莉;

　 ③ 2010 年全国大学生英语竞赛一等奖优秀指导教师，获奖学生:蒋杰琼

　 ④ 2010 年湖南省第七届高等职业学校实用英语口语大赛三等奖指导教师，获奖学生:林雨霏

　 ⑤ 2009 年全国大学生英语竟赛一等奖优秀指导教师，获奖学生:刘添乐

　 ⑥ 2008 年全国大学生英语竟赛一等奖优秀指导教师，获奖学生:史文斯

　 ⑦ 2008 年湖南省第五届高等职业学校实用英语口语大赛三等奖指导教师，获奖学生:张莉

　 ⑧ 2007 年全国大学生英语竟赛一等奖优秀指导教师，获奖学生:罗秋红

　 ⑨ 2007 年湖南省第四届高等职业学校实用英语口语大赛二等奖指导教师，获奖学生:阳灿

　 此外，还积极参与开发英韩日多语种的培训项目。如 2008 年至今，与湖南省人民政府外事侨务办公室合作，全程参与美国欣欣教育基金会师资培训，任主讲教师。共培训了来自贵州、内蒙等省及自治区 1000 余名英语教师。培训效果显著，中新网、湖南教育电视台、中国教育报、潇湘晨报和世界华人报等新闻媒体先后就此进行了报道，获得良好社会效益，扩大了学院的社会影响。

　 三、专注科研，成果显著

　在紧张的教学之余，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己科研能力和业务水平，积极致力于外语科学研究，20**年被评为湖南科技职业学院“青年科研骨干”。

　 目前已主持或参与多项科研项目，其中主持 20**年湖南省教育科学“十*五”规划一般课题《职业技能大赛背景下高职英语口语 CBI 教学研究与实践》、20**年院级教改项目《基于 CBI 理论的高职口语教材改革研究》。参与课题 4 项，包括湖南省教科“十*五”规划课题(一般资助)《高职院校学生英语口语互动交际能力培养的研究与对策》，排名第一;湖南省教科“十*五”规划课题《多媒体网络教学，课堂教学与课外活动三位一体英语口语教学范式的研究与实践》;2010-20**年院级重点教改项目《高职高专大学实用英语考核模式改革的研究》排名第一;院级课题《经贸类专业学生翻译能力培养的研究》，排名第一。

　 发表多篇学术论文，如 Business TranslationStrategies in the Perspective of Constructivism，InformationEngineering Research Institute, USA.(20**.12)，全文由 ISTP 收录;《神性目光关注下的女性—许地山与川端康成笔下的女性与宗教》载于北大中文核心期刊《芒种》20**年第 10 期;《译者的地位》载于《求知导刊》20**年第 11 期;《王佐良诗歌翻译思想述评》载于《湘潮》;《译者主体性在林语堂翻译中的体现》载于《考试周刊》等。

　 参编教材 3 本，西北工业大学出版社的高等院校“十*五”规划教材《跨文化交际教程》;哈尔滨工程大学出版社的省级规划教材《求职面试英语口语教程》;电子科技大学出版社的《全国高等学校实用英语词汇》。

　 参与精品课程 1 项，全程参与教育部全国高职高专英语类专业教学指导委员会精品课程《商务英语阅读》的申报与建设，任主讲教师。

　 参与课程建设 2 项，即《大学英语(一)》及《大学英语(二)》。主要负责 2

　门课程教学大纲的制定、单元设计的示范以及所有设计的审核。被选派参加骨干院校课程建设的学习，代表所在部门进行课程设计展示说明，获得好评。

　 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。爱岗敬业，无私奉献，严谨治学，为人师表，教书育人，用实际行动展示了一位高校女教师高尚师德的风范和品质。相信今后将在教学以及科研工作中取得更为优异的成绩。