新时代新担当新作为心得体会

下面是小编为大家整理的新时代新担当新作为心得体会,供大家参考。

　新时代新担当新作为心得体会

　中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》（以下简称《意见》），对干部履职尽责、担当作为提出了明确要求。党的干部是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，只有充分履职尽责、勇于担当作为，才能真正实现中华民族伟大复兴中国梦。这好比现在有一艘承载着 13 亿中国人民的巨型帆船，正朝着实现中华民族伟大复兴的目标起航，而党的干部就是船员，必须严格按照每个命令，尽职尽责，才能保证帆船破浪前进。那么应该如何才能有效保证党的干部都能够履职尽责，有担当有作为呢？笔者认为要严格贯彻落实《意见》的精神，充分运用“四字诀”锤炼真担实干硬功夫。

　“定”字诀——党性锤炼机制。没有坚定的信仰、坚定的信念就干不成伟大的事业。针对一些不担当不作为现象，仔细分析不难发现原因主要有三个：信念动摇、心理失衡、欲求不满，而其中最实质的原因是理想信念动摇，不以物喜不以己悲，无论外在因素如何变化，如果对党的信仰够坚定，则一切外在因素就如“他强由他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江”而烟消云散。不少干部以“多做多错、少做少错”为由“为官不为”，以“待遇太低、压力太大”为由“自我放逐”，以“他人有关系而步步上位、我做不做一个样”为由而

　“高高挂起”，说到底还是因为信念不坚、三观不正，对“为什么入党，为党做什么”的问题没有清醒的认识。要着力构建党性锤炼机制，把党性锤炼摆在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想 WZ 干部头脑，充分利用周一夜学、干部日常教育培训会、远程教育平台、红色书籍每月读书制等学习载体，定期组织重走红军路、观看红色电影、红色经典朗诵、党建知识竞赛等红色主题教育活动，通过潜移默化不断加深加厚共产主义信仰，教育引导广大干部不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，加强”三个担当”，让干部满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。

　“励”字诀——奖励激励机制。“重奖之下，必有勇夫”，只有把担当作为者用起来，给予实质的奖励激励，那么敢于担当、善于作为就会蔚然成风。要着力构建奖励激励机制，鲜明树立重实干重实绩的用人导向，充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用，真诚关心关爱担当作为者，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬“五个过硬”要求，突出实践实干实效，全面历史辩证地看待干部，公平公正对待干部，大胆使用重用符合条件的个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。要积极为担当作为者鼓劲加油，大力提拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，政治上激励、物质上奖励、工作上支持、心理上关怀，切实增强他们的荣誉感、成就感、获得感。

　“责”字诀——问责纠风机制。网络上曾流传过一句话“当官不为民做主，不如回家种红薯”， 责任和权力是密不可分的关系，有权就有责，一个干部身上的权力有多大，责任就有多大。担当精神是是共产党人的品德境界，如果只想要权力而不担当，就违背了党的宗旨，对党的干部来说，为党担责、心怀人民、无私奉献是应尽义务，而推卸责任、不愿担责是官僚主义、享乐主义的四风作祟，必须予以根除。不担当不作为，即是最大的失职、缺位，只有不断加强对不担当不作为的问责力度，不断加强对不担当不作为的纠风力度，才能对广大干部予以警醒威慑，让不担当不作为者回到想担当想作为的正确轨道上来。要着力构建问责纠风制度，对于不作为不担当的干部予以严肃处理，发现、曝光、处理一批典型的不作为干部，坚持优者上、庸者下、劣者汰，对不担当、不作为的干部，该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职，切实解决干部不担当不作为问题，形成人人爱担当、人人爱作为的良好氛围。

　“容”字诀——容错纠错机制。有些干部不愿意履职尽责，不干事不担当不作为，是因为怕做错事以后挨批评挨处理或者是曾经应做错事被追责有心里阴影而不敢为。其实，人的一生中难免做错，从来没有做错事的人是不存在的，不能对干部过于严苛，过分追求完美，只有给予不小心出错的干部多一分理解和包容，才能让干部大胆干、大胆闯。当前，改革进入攻坚期和深水区，遇到的问题空前复杂，许多干部“摸着石头过河”，出现探索性

　失误和无意性过失，更是难免，面对改革创新中的失误错误，只有允许试错、宽容失败，才能让改革永不停顿、创新永无止境。要着力构建容错纠错机制，理直气壮为敢担当者担当、为敢负责者负责、为改革创新撑腰鼓劲，真正让锐意进取者吃下定心丸，放下心理包袱。