反对形式主义官僚主义心得体会（）（范文推荐）

下面是小编为大家整理的反对形式主义官僚主义心得体会（）（范文推荐）,供大家参考。

　反对形式主义官僚主义心得体会

　【篇一】

　贯彻落实全面从严治党要求，加强和改进思想作风、工作作风，其中很重要的一条就是大力反对和纠正形式主义、官僚主义。当前，形式主义、官僚主义的表现发生了许多新变化，作为党员干部尤其是领导干部，应当始终保持清醒头脑，从苗头抓起，从细微处着手，从自身严起。当前，应着力防止和克服以下六个方面的不良倾向：

　一是学不深。学习走过场、不走心，缺计划、没目标，少措施，缺乏系统性、全面性，缺乏深度阅读、深度思考，学以致用、学用相长效果不明显。二是责未尽。对主责主业领责认责分责不够，履职不认真，浮光掠影、被动应付、亦步亦趋，不主动想事、积极谋事、努力成事，能推则推、能躲则躲、得过且过。三是能不足。专业能力不足，综合素质不强，独挡一面不硬，导致核心能力不够，应知应会不过关，工作有盲区，调研、决策、执行力受限。四是标不高。工作图形式、简单化、走捷径，不讲究标准、质量、效率。基础性、经常性工作不落实，争先创优精益求精意识缺乏。五是风不实。缺乏紧张快干、亲历亲为、雷厉风行的作风，缺乏担当精神，回避矛盾困难，不接地气，竭诚服务群众的意识不牢。六是律不严。执行组织生活制度不严，思想言行游离于组织纪律之外，走在前列、以身示范不够，自我要求放松，心态浮躁，患得患失。

　无论形式主义、官僚主义的表现形式如何变化，其滋生的根源都离不开理想信念淡化、信仰缺失，离不开官本位意识、主观主义、个人主义的滋长。作为领导干部，只有坚持政治定力，坚持问题导向，坚持优良作风，把目光下沉，眼睛向下，刀刃向内，始终保持政治警觉性，对标共产党人的先进性，解剖自我，谨言慎行，从严塑造，才能真正做到祛弊除害，内外兼修，身正行方。

　【篇二】

　党的十九大报告强调，要巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题。我们将以学习贯彻党的十九大精神为新的起点，以新气象、新作为，继续推动中央八项规定精神落地生根。

　但是现在目前有越来越多的变形式的“四风”，中纪委、人民日报近期痛批了形式主义、官僚主义、“指尖四风”，毫不留情地指出了当前存在的种种典型问题，说明作风建设是一场持久战攻坚战。

　形式主义、官僚主义不仅陡增基层负担、致使基层干部疲于应对，更为严重的是割裂了党同人民群众之间的血肉联系、败坏了党的优良作风。

　作为一名基层工作人员来说，是坚决反对形式主义、官僚主义这些不良作风。我们是直接面对群众，是连接群众和政府沟通的桥梁，先不说我们是不是干部，如群众前来办事，基层人员以一种官僚主义的面孔来面对他们，走走过场，三言两语的打发群众，事情未得到真正的解决，群众会满意吗？群众会信任我们吗？我们的宗旨是让群众好办事，为群众办好事，群众反映问题，我们走形式，走过场，谈何群众好办事？如何为群众办好事？ 但是无论形式主义、官僚主义的表现形式如何变化，其滋生的根源都离不开理想信念淡化、信仰缺失，离不开官本位意识、主观主义、个人主义的滋长。作为党员干部，只有坚持政治定力，坚持问题导向，坚持优良作风，才能真正做到祛弊除害，内外兼修，身正行方。

　【篇三】

　“以形式主义反对形式主义”的有关提法,在教育实践活动第一阶段就已出现。****年 8 月,中央在部署教育实践活动时,明确提出“三个坚决”的要求:坚决克服“差不多”“过得去”等错误心态,坚决纠正装样子、走过场等错误现象,坚决防止以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义等错误做法。

　正如人们所议论的那样,在一些地方,以形式主义反对形式主义仍然一定程度地存在。比如,一些地方在第一阶段教育实践活动中,硬性规定必须看几本书、交几篇心得体会、开几次集中讨论会,结果引起不少人从网上下

　载材料来交差。后来,为了防止直接下载,又规定必须交手写的学习笔记多少篇,结果又引发相互抄袭笔记。一些部门要求领导交的材料不能少于多少多少字,必须修改多少遍。

　还有一些服务部门,竟然挂出“参加学习”的牌子,关闭办事窗口。本应是提高服务水平的学习,如今却变成了为了学习而停止服务,完全背离了开展活动“为民”的根本宗旨,引起群众怨声载道。

　革除形式主义,需要坚持实事求是。此次教育实践活动以“为民务实清廉”为主题,聚焦“四风”问题。与第一批活动相比,第二批活动的主体很多都是基层部门和基层干部,他们的业务较为具体,与群众的接触较为直接,不少部门权力较为有限,因此在聚焦“四风”问题上,未必每一个基层部门、基层干部都同时存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,要坚持实事求是,避免思想僵化、作法生硬,让每个部门、每个干部都去找齐这四方面问题,结合基层和个人实际,才能发现每个部门、每个党员干部作风方面的真正问题。

　革除形式主义,需要坚持问题导向。要以解决群众关心的现实问题为导向,引导基层干部加强学习,通过学习提高服务群众的能力和素质,通过学习发现思想认识方面存在的问题,进而灵活安排学习时间,灵活选择学习方式,取得实实在在的学习实效。其实,无论是学习教育、查找问题、开展批评与自我批评,都要紧紧扣住服务群众的态度、能力、水平等问题,真正做到两手抓、两不误、两促进。

　革除形式主义,需要坚持走群众路线。党一切活动的成效,应该把群众满意作为最高标准。坚持开门搞活动,完善群众参与机制,让群众来评价活动的形式、过程、效果,才能让形式主义没有容身之地,从而防止和避免活动走形变味、做成“夹生饭”,切切实实取得群众满意的成效。