党员慢庸懒散自查报告6篇

党员慢庸懒散自查报告篇1

　　针对少数政府基层工作人员“为官不为，在其位不谋其政，该办的事不办”的现象，明确要求“对为官不为、懒政怠政的，要公开曝光、坚决追究责任”。大力整治为官不为、懒政怠政，是当前政府自身建设的一项重要工作，必须引起高度重视。

　　充分认识为官不为、懒政怠政的危害。多年来，人们对以权谋私的贪官恨之入骨，但对庸官、懒官往往不以为然。岂不知，庸官懒政的社会危害性并不亚于腐败。为官不为、懒政怠政直接损害人民群众利益，影响政府与人民群众的关系。他们在岗却不在状态，在位却不谋公事，拿钱不干事、当官不作为。他们“混”字当头，尸位素餐，碌碌无为；墨守成规，故步自封；和尚撞钟，得过且过；推诿扯皮，效能低下。以前是“门难进、脸难看、事难办”，如今，“门好进了、脸好看了，就是不办事”。政府该办的事不办，群众利益能不受到损害吗?长此以往，群众对这些庸官懒官会从不满到心生怨恨，从怨恨个别干部到怨恨政府，必将极大地影响政府的公信力。

　　加强思想教育，增强干部的责任意识，远离懒惰。有学者说，懒惰是人的本性。这个判断正确与否可以讨论，但它不能作为政府官员懒惰的根据。古人曰：“为官避事平生耻”。我们的政府是全心全意为人民服务的政府，决定了政府干部必须敢于负责、勇于担当、勤奋工作，追求卓越、追求效率、追求效益，决不能因为自己的懒惰，辜负人民期望，放弃政府责任。必须明白，别人可以懒，政府干部不能懒。各级政府机关必须加强对干部的教育，增强其责任意识。有了责任心、责任感，就有了克服懒惰、保持勤政的内在动力。

　　加强效能监察，督促干部远离懒惰。效能监察是监察机关依据国家有关法律、行政法规、规章和政府的决定、命令，对公职人员履行法定职责及行政效率、效果、效益等情况进行的监察活动。认真开展效能监察，有利于规范行政行为，推动机关工作人员作风转变，提高行政效率，有效实施社会管理和公共服务，是治懒的有效手段。效能监察，可以是某个决策环节、执行环节、监督环节的专项监察，也可以是针对某个方面的问题进行的全方位监察。为了使效能监察更加有效，必须紧紧依靠群众，实行政务公开，积极受理群众的效能投诉，完善效能投诉机制；坚持进行科学的效能考核，对干部的工作成绩作出客观评价；加快推进电子政务，根据不同部门和行业特点，健全和完善公开承诺、限时办结等制度；加强各监督主体间的协调配合，努力形成效能监察的整体合力，鞭策干部不懒不庸。

　　加强依法问责，使为官不为者及时受到相应责罚。实行政府干部问责，是增强干部责任意识、提高领导水平和工作能力的必然要求。十八大以来，中央领导同志一再强调，有权必有责，用权受监督，违法要追究。应根据新形势下整治懒政怠政的要求，健全政府干部责任追究的法律制度体系。通过严格执法，真正使法律制度规定成为“烧红的火炉”，碰不得；使有为官不为、懒政怠政行为的干部引以为戒。当前在实行领导干部问责方面的主要问题是失之于宽、失之于软。必须遵循中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》所确定的原则，对干部严格管理、严格监督，做到权责一致、惩教结合，寓教于惩、以惩施教，切实把惩处和防范、治标和治本有机结合起来，用好问责这把治懒的利剑。

　　贯彻优胜劣汰的干部选任原则，重用德才兼备、忠于职守、勇于负责的干部，及时清除庸官懒官。领导上用什么人、不用什么人，历来对官场风气起着导向作用。如果一个地方、一个单位坚持提拔重用敢于负责、勤奋工作的人，那么庸、懒之风就刮不起来，反之，庸官懒官就会顺势而生。因此，必须贯彻落实十八大精神，深化干部人事制度改革，坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出；健全干部退出机制，切实解决庸、懒干部不能下、不能出的问题。总之，要通过改革和强有力的干部管理，让贪官、庸官、懒官、昏官无路可走，而让那些为国为民尽心竭力的德才兼备者在管理国家的道路上畅行无阻。

党员慢庸懒散自查报告篇2

　　作为一名基层干部，要深入领会会议精神，特别是要深刻把握学校主要领导在会议上提出的一系列新观点、新论述、新思想，切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，以更加积极态度，主动作为，敢于担当，为促进学校转型发展、创新发展、特色发展，实现昌航梦贡献力量！

　　一是勇于亮剑敢担当。担当不仅是一种官德，更是一种能力。动员报告中指出权力就是责任，有责任就敢担当。作为一名党员干部，如果能够在重要的岗位工作，这是组织对你的信任与培养。你更要将组织的关心化为工作的

　　无穷动力，不能因为工作岗位矛盾多、风险大、工作忙，压力大，就产生畏难情绪，退缩情绪，甚至向组织讨价还价。到关键时刻不敢用权，不敢承担责任，以致不敢作为，这就有愧于组织对你的信任和培养。一个真正的共产党人，一个合格的领导干部，在组织需要的时候，就要勇于亮剑敢担当，主动将组织利益、单位利益、学校发展装进心里，时时做到心上用功，用心为官，为官有为。

　　二是率先垂范勇担当。为官避事平生耻。报告中强调各级党政负责人要坚持以上率下，对整治工作要亲自部署、亲自研究、亲自推动，逐项抓好落实。领导干部的一举一动无不具有示范、暗示的作用。榜样的作用是无穷的，领导带好头，下属有劲头，只有上行下效，担当就会成为一种共识，就会形成一种氛围。只要领导干部亲自上阵，做到事上做功，其行动必然影响一片、感染一群。作为一名基层干部，我要坚持用创新的思维，尤其是要用率先的速度去适应学校快速发展提出新要求，用改革的办法推进学校快速发展带来的新问题，绝不做无所事事的太平官、逃避责任的滑头官、因循守旧的平庸官、好大喜功的浮躁官。

　　三是坚持事实真担当。报告中还强调做到触及思想不怕‘痛’、亮出问题不怕‘丑’、挖掘根源不怕‘深’。这就告诫我们问题是怎样就是怎样，不要羞于遮掩，同时这也是对学校为官者提出的要求，是让我们要勇于对照自身治治病，用十足的勇气真正担当。对于为官一方，却不为民谋利，不为校谋利，只求稳，不出事，思想上保守，怕干事会出事，对于这类思想为官者是不是应该治下思想上的病。而治思想病，关键揪出思想中的痛，亮出行为中的丑，挖出根深蒂固的根，真正做到治上下功，真正担当。让为官不为的人成为党内少数精神病患者，成为治疗的对象，早日成为信念坚定，思想健康有力的为官者。

　　四是履行职责善担当。 肩扛千斤，谓之责；背负万石，称之任。抓好‘四风’问题专项整治工作，既要统筹重点开展的专项整治工作，也要兼顾专项整治的‘回头看’工作。为官不为专项整治活动实际上是四风整治的延续，是学校党委在整治四风问题上所做的行上功。群众支不支持你，拥不拥戴你，不关你说的多好，关键就看你有没有实际行动，有没有对群众指出的突出问题主动认领、善于担当，并付诸实践整改。实践是检验真理的唯一标准。共产党人最重实践，最重行用上功，干部好不好，不是你自己说的算；而是要有善于实践，善担当的实际行动和实实在在的成效，来赢得群众的信任，得到群众的支持和认可，成为群众可信赖的为官者。

　　五是即查即改有担当。领导干部为官一方，有担当最可贵，能直面问题及时整改。报告中指出对查找出的问题，不回避、不隐藏，认真制定整改措施，做到即知即改，立行立改。任何一种规范，任何一种制度都不可能是十全十美，在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧，只要我们正视不足，虚心接受意见，并从制上下功， 积极改进，促进制度的完善。真正形成让为官者必有为，为官不为者没有生存的空间和环境。

　　一个真正的共产党员，一个有为的领导干部，心中会永远装着群众、装着组织、装着党，不会被所谓为官不易，为官求稳的思想所蒙蔽、所牵绊。

党员慢庸懒散自查报告篇3

　　根据县集中整治“庸懒散奢”领导小组办公室的统一部署和安排，县政务服务中心积极开展了“庸懒散奢”问题专项行动，坚持抓住关键，把握重点，扎扎实实地做好自查整改阶段的各项工作，力求取得新提高、新进展、新收获，切实解决中心存在的主要问题。现将自查整改报告如下：

　　一、存在的问题

　　一是联系群众不够的问题。二是窗口人员管理难问题。三是办事效率和服务质量提高问题。四是审批项目进驻不到位，窗口授权不到位问题。

　　二、整改措施

　　1、多加强与职工的交流、沟通。班子成员要经常与职工、窗口工作人员进行交流、谈心，广泛听取大家的意见建议，同时，积极组织开展一些健康有益的文娱活动和竞赛活动，多帮助窗口工作人员解决一些实际困难，增强中心工作人员向心力、凝聚力。

　　2、强化考勤、纪律、办件月通报制度的落实，对违反中心各项规章制度的人和事，在进行处理的同时，及时将有关情况反馈给窗口单位，从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理。强化管理手段，加强对大厅工作人员的管理，完善岗位责任制、首问责任制、服务制、一次性告知制、办结制以及红旗窗口、党员先锋岗评选等各项激励约束机制，推行挂牌上岗，开展以文明单位创建等为重点的中心特色文化建设，引导干部职工做好本职工作，提高工作人员政治素质和服务水平，确保优质、高效服务，营造窗口人员耐心细心服务、企业群众舒心称心办事的良好氛围。

　　3、一是做好企业跟踪服务。积极主动深入县内企业，了解企业服务需求，在投资者自愿的前提下，尝试为一些投资项目实行全程代理服务，当好企业的服务型保姆。二是创新服务举措，提升服务质量。结合中心实际，不断创新服务方式，拓展服务内容，通过开展预约服务、延时服务、上门服务等特色服务，为企业、群众提供审批服务的便利。对县重点企业，实行直通车服务，为企业提供业务申请、咨询、指导、督办服务，实行“资料齐全马上办、资料不全指导办、紧急项目加班办、特殊项目跟踪办”的四办举措。

　　4、在中心全面实施行政审批“两集中、两到位”工作。“两集中”即各职能部门的行政审批职能向一个科（股）室集中，成立集中行使行政许可职能的行政许可科（股）室；行政许可科（股）室向行政服务中心集中，成建制进入中心，代表本部门集中办理全部行政审批。“两到位”即各部门审批项目进中心到位，部门对窗口工作人员授权到位，科（股）室负责人带队常驻中心，窗口实行首席代表负责制。除依法需要进行的重大事项外，其余事项均由行政许可科（股）室在窗口实行“一审一核制”，做到大厅之外无审批。

　　三、下一阶段打算

　　1、开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动“回头看”，认真总结集中整治专项工作每一个阶段的成绩和不足，认真开展“回头看”活动，发现问题及时补课。

　　2、认真做好“庸懒散奢”问题专项行动总结工作。回顾开集中整治“庸懒散奢”专项行动的情况，做到总结经验、肯定成绩、解决存在问题，明确努力方向。

　　3、继续探索加强和改进作风建设的长效机制。从体制、机制上查找原因和漏洞，有针对性地健全和完善制度；运用集中整治“庸懒散奢”问题专项工作取得的经验不断搞好建章立制工作，努力探索作风建设的长效机制。

党员慢庸懒散自查报告篇4

　　作为一名基层干部，要深入领会会议精神，特别是要深刻把握学校主要领导在会议上提出的一系列新观点、新论述、新思想，切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，以更加积极态度，主动作为，敢于担当，为促进学校转型发展、创新发展、特色发展，实现昌航梦贡献力量！

　　一是勇于亮剑敢担当。担当不仅是一种官德，更是一种能力。动员报告中指出权力就是责任，有责任就敢担当。作为一名党员干部，如果能够在重要的岗位工作，这是组织对你的信任与培养。你更要将组织的关心化为工作的无穷动力，不能因为工作岗位矛盾多、风险大、工作忙，压力大，就产生畏难情绪，退缩情绪，甚至向组织讨价还价。到关键时刻不敢用权，不敢承担责任，以致不敢作为，这就有愧于组织对你的信任和培养。一个真正的共产党人，一个合格的领导干部，在组织需要的时候，就要勇于亮剑敢担当，主动将组织利益、单位利益、学校发展装进心里，时时做到心上用功，用心为官，为官有为。

　　二是率先垂范勇担当。为官避事平生耻。报告中强调各级党政负责人要坚持以上率下，对整治工作要亲自部署、亲自研究、亲自推动，逐项抓好落实。领导干部的一举一动无不具有示范、暗示的作用。榜样的作用是无穷的，领导带好头，下属有劲头，只有上行下效，担当就会成为一种共识，就会形成一种氛围。只要领导干部亲自上阵，做到事上做功，其行动必然影响一片、感染一群。作为一名基层干部，我要坚持用创新的思维，尤其是要用率先的速度去适应学校快速发展提出新要求，用改革的办法推进学校快速发展带来的新问题，绝不做无所事事的太平官、逃避责任的滑头官、因循守旧的平庸官、好大喜功的浮躁官。

　　三是坚持事实真担当。报告中还强调做到触及思想不怕‘痛’、亮出问题不怕‘丑’、挖掘根源不怕‘深’。这就告诫我们问题是怎样就是怎样，不要羞于遮掩，同时这也是对学校为官者提出的要求，是让我们要勇于对照自身治治病，用十足的勇气真正担当。对于为官一方，却不为民谋利，不为校谋利，只求稳，不出事，思想上保守，怕干事会出事，对于这类思想为官者是不是应该治下思想上的病。而治思想病，关键揪出思想中的痛，亮出行为中的丑，挖出根深蒂固的根，真正做到治上下功，真正担当。让为官不为的人成为党内少数精神病患者，成为治疗的对象，早日成为信念坚定，思想健康有力的为官者。

　　四是履行职责善担当。肩扛千斤，谓之责；背负万石，称之任。抓好‘四风’问题专项整治工作，既要统筹重点开展的专项整治工作，也要兼顾专项整治的‘回头看’工作。为官不为专项整治活动实际上是四风整治的延续，是学校党委在整治四风问题上所做的行上功。群众支不支持你，拥不拥戴你，不关你说的多好，关键就看你有没有实际行动，有没有对群众指出的突出问题主动认领、善于担当，并付诸实践整改。实践是检验真理的标准。共产党人最重实践，最重行用上功，干部好不好，不是你自己说的算；而是要有善于实践，善担当的实际行动和实实在在的成效，来赢得群众的信任，得到群众的支持和认可，成为群众可信赖的为官者。

　　五是即查即改有担当。领导干部为官一方，有担当最可贵，能直面问题及时整改。报告中指出对查找出的问题，不回避、不隐藏，认真制定整改措施，做到即知即改，立行立改。任何一种规范，任何一种制度都不可能是十全十美，在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧，只要我们正视不足，虚心接受意见，并从制上下功，积极改进，促进制度的完善。真正形成让为官者必有为，为官不为者没有生存的空间和环境。

　　一个真正的共产党员，一个有为的领导干部，心中会永远装着群众、装着组织、装着党，不会被所谓为官不易，为官求稳的思想所蒙蔽、所牵绊。

党员慢庸懒散自查报告篇5

　　自开展整治“慵懒散奢”专项行动以来，我村认真领会整治“慵懒散奢”有关精神，结合工作实际，深入细致查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率认真进行自查整改。

　　现将我村自查情况报告如下：

　　一、存在的问题

　　1、学习缺乏主动性，学习不深入。

　　2、工作主动性有所欠缺，对自己要求不严格。

　　3、进取意识不强，有时在工作中遇到困难不主动寻找解决办法，使工作陷于被动。

　　二、存在问题原因分析

　　1、自身学习不够，思想素质、认识水平不够。特别是对党的十八大精神和“两会”精神的学习、理解不够透彻，没能完全用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

　　2、宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停在口头上多于付诸实践中。

　　3、自我要求要求不严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题不够严谨。

　　三、整改措施

　　1、振奋精神、刻苦学习，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，为人民服务的能力。把自己的业余时间用在学习上，学习党的路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识，新理念武装自己的头脑、增强自己的才干，提高自己的工作能力。

　　2、不断进取、开拓创新，不因循守旧，要创造性的开展工作。不断总结和完善已有经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。严格要求自己，克服“庸懒散奢”的心理和情绪，树立奋斗目标，积极肯干，吃苦耐劳，将工作做到。

　　3、完善考核机制，要结合实际，制定一套提高行政效能、治理“慵懒散奢”情绪的完善制度，规范村干部和工作人员的行为。

党员慢庸懒散自查报告篇6

　　自开展治理庸懒散慢乱活动以来，我认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深进细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就自查自纠情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深进性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

　　（二）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

　　（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

　　二、存在问题原因分析

　　一是自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛*思想、*理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致熟悉上、行为上的一些偏差。

　　二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为*服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。没有以*公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考题目、处理题目显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

　　三、整改措施

　　1、刻若学习，振奋精神，进步工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深进学，学以致用，不断进步工作水平，进步为*服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的能力。

　　2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。

　　庸懒散慢，都是工作作风问题，需要改进。小编整理了党员庸懒散慢对照检查材料，欢迎欣赏与借鉴。